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將下列物質分類
①石灰石   ②冰水共存體   ③清新的空氣  ④鐵粉   ⑤氧化銅   ⑥液氧
⑦干冰   ⑧氖氣    ⑨高錳酸鉀    ⑩汽水
屬于混合物的是
 

屬于純凈物的是
 
;
屬于單質的是
 
;
屬于化合物的是
 

屬于氧化物的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的分類
分析:物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,石灰石、清新的空氣、汽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,冰水共存體中只有水分子、鐵粉、氧化銅、液氧、干冰、氖氣、高錳酸鉀都屬于純凈物.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質,鐵粉、液氧、氖氣都屬于單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,冰水共存體中只有水分子、氧化銅、干冰、高錳酸鉀都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰水共存體中只有水分子、氧化銅、干冰是二氧化碳的固體,它們都屬于氧化物.
解答:解:混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,石灰石、清新的空氣、汽水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成,冰水共存體中只有水分子、鐵粉、氧化銅、液氧、干冰、氖氣、高錳酸鉀都屬于純凈物.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質,鐵粉、液氧、氖氣都屬于單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,冰水共存體中只有水分子、氧化銅、干冰、高錳酸鉀都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,冰水共存體中只有水分子、氧化銅、干冰是二氧化碳的固體,它們都屬于氧化物;故答案為:①③⑩;②④⑤⑥⑦⑧⑨;④⑥⑧;②⑤⑦⑨;②⑤⑦;
點評:本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質的化學符號
氧氣
 
;   氮氣
 
;   氫氣
 
; 二氧化硫
 
;二氧化碳
 

鈣離子
 
; 磷
 
;      鐵
 
; 3個鋁離子
 

亞鐵離子
 
;高錳酸鉀
 
; 鈉離子
 
;氯離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,寫出兩種制銅的方案(用方程式表示)
方案一
 

方案二
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳,將制得的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水未變渾濁,他們對此現象產生了好奇.同學們提出了下列三個假設:
假設①:石灰水已變質;
假設②:制得的氣體中無二氧化碳;
假設③:制得的氣體中有一定量的氯化氫氣體.
(1)同學們先探究假設①是否成立.他們將適量的原試劑瓶中的澄清的石灰水倒入小試管中,然后
 
(填寫實驗操作),他們根據實驗現象確認了石灰水未變質.他們接著探究,通過實驗否定了假設②.
(2)同學們繼續(xù)設計了兩個實驗來探究假設③,如表所示:
實驗操作
實驗現象出現白色沉淀?
實驗結論制得的氣體中有氯化氫氣體制得的氣體中有氯化氫氣體
上述實驗一中的A物質是
 
,實驗二中的實驗現象是
 

(3)同學們通過實驗確定了澄清石灰水未變渾濁的原因是制得的氣體中含有一定量的氯化氫氣體.請解釋將制得的氣體通入澄清石灰水后,石灰水不變渾濁的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別寫出制取下列各物質的化學方程式:
(1)以鐵、氧化銅、稀硫酸三種物質為原料,用兩種方法制取銅.
 

 
;
(2)用三種方法制備氯化鎂.
 
;
 
;
 
;
(3)由氧化鐵制備氫氧化鐵.
 

(4)以石灰石、水、純堿為原料制取氫氧化鈉.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質露置于空氣中,沒有發(fā)生化學變化而質量增大的是( 。
A、生石灰B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

15%的氫氧化鈉溶液和15%的鹽酸等質量混合后,下列情況正確的( 。
A、使紫色石蕊試液變紅
B、使紫色石蕊試液不變紅
C、使無色酚酞變藍
D、使無色酚酞變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正、負極,左邊為
 
,右邊為
 
,事先往水里加少量硫酸,目的是為了
 

(2)右試管中產生的是
 
,檢驗該氣體的方法是
 
;左試管中產生的是
 
,檢驗該氣體的方法是
 
.由以上實驗事實得出結論:說明水是由
 
組成的
 
.正極與負極產生氣體的體積之比為:
 
,質量之比為
 

(3)電解水的文字表達式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列(如圖)帶有標號的儀器名稱:

 
;②
 
;③
 
;④
 

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