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人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為（　�。�
A、鐵單質(zhì)B、鐵元素
C、鐵離子D、鐵原子
考點(diǎn)：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．
解答：解：菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了驗(yàn)證CO2與NaOH溶液能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)量如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，①②錐形瓶中應(yīng)該加入的藥品為（　　）
A、氫氧化鈉  氫氧化鈣
B、氫氧化鈣  氫氧化鈉
C、水  氫氧化鈣
D、氫氧化鈣  水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分內(nèi)容，根據(jù)表中信息回答下列問題．
氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳是初中化學(xué)常見的氣體物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)回答下面問題．
（1）硫元素的原子序數(shù)是
 
，相對(duì)原子質(zhì)量是
 
．
（2）利用表中的元素，寫出一種分子構(gòu)成與微�！�”模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（3）氟原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)中：
 
相同；
 
不相同．
（4）畫出15號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、
測(cè)得空氣中氧氣的含量比實(shí)際值偏大，可能是因?yàn)檠b置的氣密性不好
B、
B中液體變紅，A、C中液體不變色，說(shuō)明氨分子是運(yùn)動(dòng)的，水分子是不運(yùn)動(dòng)的
C、
同時(shí)加熱的條件下，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒
D、
熄滅兩支蠟燭利用的滅火原理相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有妨礙作用，下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176g
B、維生素C是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：4：3
D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、該粒子原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
B、該粒子易形成陰離子
C、該粒子屬于金屬元素
D、該粒子呈電中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)物理與化學(xué)變化時(shí)化學(xué)研究的基本方法．
（1）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖．（“●”表示氧原子，“○”表示氫原子）請(qǐng)回答：
①變化Ⅰ的化學(xué)方程式是
 
．
②下列關(guān)于變化Ⅱ的說(shuō)法中，正確的是
 
 （填寫序號(hào)）．
A、是物理變化 B、分子變小了
C、分子間的距離變小了 D、分子的種類發(fā)生了改變
（2）21世紀(jì)是氫能源的世紀(jì)，當(dāng)前制取氫氣成本太高，如圖2是化學(xué)家研究出的高效、經(jīng)濟(jì)的兩種制氫途徑：
途徑1：用二氧化鈦（TiO2）做催化劑，利用太陽(yáng)能分解水．其中二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為
 
．
途徑2：通過(guò)光電轉(zhuǎn)換裝置提供電能，電解水．如圖是化學(xué)家為了揭示水的組成，做了電解水的實(shí)驗(yàn)．
①在實(shí)驗(yàn)中可以直接看到的現(xiàn)象是
 
．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證a管中生成的氣體．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
③水通電分解過(guò)程中沒有發(fā)生變化的是
 
 
A．水分子的能量   B．水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C．水的化學(xué)性質(zhì)   D．構(gòu)成水分子的原子種類
（3）從分子的角度解釋水加熱與水通電的本質(zhì)不同
 
．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是
 

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同           B．分子不再運(yùn)動(dòng)
C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1    D．分子間的間隔比普通水大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)為相對(duì)原子的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（　�。�
A、侯德榜B、錢學(xué)森
C、張青蓮D、道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192，于5月10日安全回收，銥-192（其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子）是高危放射源，會(huì)危害人體健康．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、該元素屬于非金屬元素
B、該原子的核電荷數(shù)為77
C、該原子的核外有115個(gè)電子
D、該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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