（2014?工業(yè)園區(qū)模擬）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險的是（ �。�
①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣．
A.僅① B.①⑤ C.①②⑤ D.①②③④⑤
D
【解析】
試題分析：可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后，如達到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，據(jù)此進行分析判斷．
【解析】
可燃性的氣體及粉塵與空氣或氧氣混合后，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸．
①氫氣是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
②汽油蒸汽是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
③面粉粉塵是具有可燃性的粉塵，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
④煤塵是具有可燃性的粉塵，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
⑤天然氣是可燃性氣體，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
故①②③④⑤接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險．
故選：D．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列有關水的描述中不正確的是（ �。�
| A．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣 |
| B．水是由氫原子和氧原子構成的 |
| C．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水 |
| D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾 |
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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）12-1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)（解析版） 題型：選擇題
相同質(zhì)量的下列物質(zhì)完全氧化產(chǎn)生熱量的關系是( )。
A．葡萄糖＞油脂＞蛋白質(zhì)
B．油脂＞蛋白質(zhì)＞葡萄糖
C．蛋白質(zhì)＞油脂＞葡萄糖
D．油脂＞葡萄糖＞蛋白質(zhì)
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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）11-2化學肥料（解析版） 題型：選擇題
在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂，磷肥能使果實飽滿，鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜(如青菜)，應施用較多的化肥是( )。
A．磷肥 B．NH4NO3
C．K2SO4 D．微量元素肥料
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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2013?丹東一模）下列混合氣體，點燃會發(fā)生爆炸的是（ �。�
A.H2和CO B.CO和CO2 C.N2和H2 D.CH4和空氣
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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第五章5.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014?常州一模）推理是學習化學的一種重要方法，下列推理不正確的是（ �。�
A.H2、CO與一定量空氣混合遇明火可能會爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸
B.甲烷、酒精等有機物都具有可燃性，則CO也具有可燃性
C.NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅，則KOH溶液也能使酚酞試液變紅
D.Mg、Al等氫前金屬都能與稀鹽酸反應生成H2，則Na也能與稀鹽酸反應生成H2
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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第七章7.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014?昆山市二模）下列說法不正確的是（ ）
A.干電池工作時將電能轉(zhuǎn)化為化學能
B.燃料燃燒時發(fā)生化學變化并放出熱量
C.綠色植物吸收太陽能進行光合作用
D.石油是常規(guī)能源，也是不可再生能源
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科目：初中化學 來源：[同步]2014年北京課改版初中化學九年級上第七章7.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
2014?湘潭）下列化學變化需要吸收熱量的是（ ）
A.氧化鈣與水反應 B.高溫下碳與二氧化碳的反應
C.白磷在空氣中緩慢氧化 D.鎂與鹽酸的反應
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科目：初中化學 來源：2015屆山東省莒縣北五校九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生活中的變化，屬于物理變化的是
A、米飯變餿 B、牛奶變酸 C、濕衣服晾干 D、鐵鍋生銹
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