分析 Ⅰ、(1)根據(jù)純堿是碳酸鈉并結合化學式的書寫方法進行分析.
(2)從溶解度曲線圖中查出20℃時純堿晶體溶解度,然后結合題中數(shù)據(jù)進行計算溶液的溶質質量分數(shù).
(3)根據(jù)物質的溶解度隨溫度的變化情況進行分析.
Ⅱ、(1)根據(jù)粗鹽提純過程進行分析.
(2)根據(jù)粗鹽提純中使用的儀器以及玻璃棒在各步驟中的作用進行分析.
(3)根據(jù)氯化鈉的質量等于砝碼的質量加上游碼的示數(shù)進行分析;根據(jù)溶質的質量結合質量分數(shù)公式計算出溶液的質量,然后減去溶質的質量即得溶劑的質量,進而計算出溶劑的體積.
(4)氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,根據(jù)沉淀的質量可以計算氯化鈉的質量,進一步可以計算氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).
解答 解:Ⅰ、(1)純堿是碳酸鈉,其化學式是Na2CO3.
(2)20℃純堿晶體的溶解度為20g,將50g純堿晶體投入100g水中,最多溶劑20g,所得溶液的溶質質量分數(shù)是$\frac{20g}{100g+20g}$×100%=16.7%
(3)純堿的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,因此樣品中含少量的氯化鈉,可用降溫結晶的方法,獲得較純凈的純堿.
Ⅱ、(1)粗鹽提純過程的操作流程是溶解、過濾和蒸發(fā)結晶.
(2)溶解、過濾和蒸發(fā)結晶中都用到的一種玻璃儀器玻璃棒,在蒸發(fā)結晶中玻璃棒的作用是攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺.
(3)NaCl的質量是10g+5g+1.4g=16.4g;若該同學要配得質量分數(shù)為20%的NaCl溶液,則需要水的體積是(16.4g÷20%-16.4g)÷1g/ml=65.6ml.
沒有過濾干凈氯化鈉中還有泥沙,過濾時濾紙破損或加水時仰視,都會使得所配溶液的質量分數(shù)小于20%.
(4)設氯化鈉溶液中溶質的質量為x,
AgNO3+NaCl═AgCl+NaNO3,
58.5 143.5
x 14.35g
$\frac{58.5}{143.5}$=$\frac{x}{14.35g}$,解得x=5.85g,
氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為:$\frac{5.85g}{50g}$×100%=11.7%,
答:氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為11.7%.
故填:Ⅰ、Na2CO3;16.7%;降溫結晶;Ⅱ、(1)溶解;過濾;蒸發(fā)結晶;(2)玻璃棒;攪拌,使液體受熱均勻,防止液滴飛濺;(3)16.4; 65.6;沒有過濾干凈氯化鈉中還有泥沙,過濾時濾紙破損或加水時仰視;(4)氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為11.7%.
點評 此題難度不大,掌握溶解度曲線的有關計算,粗鹽提純的有關知識以及化學方程式的有關計算即可順利解答,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 水是最常用的溶劑 | |
| B. | 海水中加入明礬可以使其變成淡水 | |
| C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
| D. | 電解水時加入稀硫酸,是為了增強水的導電性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用水壺燒水時,壺蓋被頂開,說明水分子的體積在受熱時變大了 | |
| B. | 水可以結成冰,說明水分子的化學性質發(fā)生改變 | |
| C. | 電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解 | |
| D. | 發(fā)生化學反應時,構成水分子的原子種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 試管(無機非金屬材料) | B. | 鑷子(金屬材料) | ||
| C. | 藥匙(合成材料) | D. | 石棉網(wǎng)(金屬材料) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用高錳酸鉀制氧氣時,試管口應略向下傾斜 | |
| B. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中應先放少量水或細沙 | |
| C. | 配制稀硫酸時,可向盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水 | |
| D. | 用金屬和酸制氫氣時,可采用與制二氧化碳相同的發(fā)生裝置 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該氣體一定含有H2、CO、CH4 | B. | 該氣體可能只含H2、CH4 | ||
| C. | 該氣體可能只含CO、CH4 | D. | 該氣體可能只含CH4 |
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