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下列說法符合事實的是
A．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒
B．氯酸鉀與二氧化錳混合后，即可產(chǎn)生大量氧氣
C．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
D．鋁放置在空氣中不與氧氣反應(yīng)
C

試題分析：A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤；B、氯酸鉀與二氧化錳混合后，不加熱產(chǎn)生大量氧氣，故選項說法錯誤；C、硫在空氣或氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；D、鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，故選項說法錯誤，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于分解反應(yīng)
D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列四種說法正確的是
A．圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系
B．圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時間關(guān)系
C．圖表示一定量KMnO4加熱制取O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系
D．圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)實驗室準(zhǔn)備了如下實驗裝置：

（1）寫出氣體收集方法：C           、D            、E           。
（2）用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)式為_________________，
在這個反應(yīng)中二氧化錳是            ，選擇的發(fā)生裝置是       (填序號，下同)，能用D收集的原因是                            。還能用          進行收集。
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          和           (填序號)。若用右上圖（圖F）裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從       端進入(選填“A”或“B”)。
⑷向盛5％雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復(fù)燃。你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是                        。要使帶火星的木條復(fù)燃，可對該實驗作怎樣的改進?                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a：     ，b：          。
（2）若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ，在試管口放一團棉花的作用是                                             。實驗開始前如圖F所示操作，標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是                   。
（3）實驗室若用裝置A制取二氧化碳?xì)怏w，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ，若有4g CaCO3參加反應(yīng)，會生成          g CO2氣體．實驗室收集二氧化碳選用裝置      （填序號）。若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。
                   
A      B       C        D          E          F       G
（1）用于少量試劑相互反應(yīng)時所需容器       ；
（2）過濾時需要用            ；
（3）量度液體的體積時需要用         。
（4）收集多量氣體要用        ：

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A                     B                 C             D        E
請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是                    。
（2）下列酒精燈使用方法不正確的是               （填序號）。

A       B         C        D       
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是                                    ，所選用的發(fā)生裝置是            （填序號），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是              （填序號）。
（4）用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是                     ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          。
（5）若用D裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是                           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質(zhì)，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：①      ②      。A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                     ，利用該反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束后的操作順序是先將               ，然后           ，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管的破裂。
（3）在己學(xué)過的初中化學(xué)知識里，利用A裝置可以制取二氧化碳，實驗室常用石灰石與稀鹽酸制取該氣體，化學(xué)方程式為                               ，基本反應(yīng)類型是         ，收集二氧化碳應(yīng)選用         裝置。
（4）NO氣體難溶于水，易被空氣氧化，收集NO氣體能選用的裝置是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出a的儀器名稱       ；
（2）實驗室制備和收集O2的裝置組合是               （填字毋序號）；寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式：                                               ；
（3）用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是                                ；
（4）氫氣是一種無色．無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取．
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是       （填字毋序號）；
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先               ．

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同步練習(xí)冊答案