如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。
(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體,充分?jǐn)嚢韬挽o置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化?并簡(jiǎn)述理由 _____________________________。
(2)若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準(zhǔn)備采取的方法是(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):
① ______________________________________。
② ______________________________________。
(1)由于飽和食鹽水中再加入食鹽,食鹽不會(huì)溶解,溶液的密度不變,小球排開(kāi)水的體積不變。
(2)若使小球上浮,需通過(guò)增大飽和食鹽水的密度,增大小球受到的浮力。
答案:(1)沉浮情況不變。因?yàn)閷⒙然c晶體投入氯化鈉飽和溶液中,不會(huì)繼續(xù)溶解,溶液密度不變,小球排開(kāi)水的體積不變
(2)可升高溫度后加入氯化鈉晶體
可加入硝酸鉀晶體(其他答案合理即可)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)造福人類(lèi)。下列金屬材料的冶煉和應(yīng)用(如圖)體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步的是( )
A.①②③④ B.只有②③④
C
.只有①③④ D.只有③④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質(zhì)，G溶液為藍(lán)色，它們之
間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
D： ； F： ；
（2）
寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)①
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)②
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（3）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是 （填序號(hào)）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是 ( )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.在其他條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
蔗糖是生活中常用的調(diào)味品,其溶解度曲線(xiàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.蔗糖在熱水中的溶解度比在冷水中的小
B.將蔗糖飽和溶液蒸發(fā)溶劑后恢復(fù)至原溫度,有結(jié)晶現(xiàn)象
C.溫度升高,溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D.t1℃和t2℃時(shí)的兩份蔗糖溶液,所含溶質(zhì)的質(zhì)量不可能相等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
小玉幫助老師配制KNO3的飽和溶液,以備全班實(shí)驗(yàn)使用。此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃,老師提供的藥品是含有少量NaCl的KNO3固體。
(1)他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),如圖1所示。25℃時(shí),KNO3的溶解度是
g,經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl的提純方法是 ,用此法獲得了足量的KNO3固體。
(2)小玉配制700 g KNO3飽和溶液的過(guò)程如下:
①計(jì)算;
②稱(chēng)量:準(zhǔn)確稱(chēng)量KNO3固體 g;
③量
取:用 (填“100 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)量筒量取蒸餾水,操作如圖2所示;
④溶解:將KNO3和水分別加入大燒杯中,攪拌使固體完全溶解。
請(qǐng)指出小玉在配制溶液過(guò)程中的操作錯(cuò)誤 。由于以上錯(cuò)誤操作,他配得的不是KNO3飽和溶液,要得到該溫度下的飽和溶液,他可能采用的方法是 。
最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶,貼上標(biāo)簽備用。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
氫氣作為能源,目前還不能被廣泛使用,分析其原因,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
( )
A.雖然制氫氣的資源豐富,但制取成本高
B.高效、經(jīng)濟(jì)的制取氫氣的方法還在研究之中
C.高效、價(jià)廉的貯氫材料還在研究之中
D.氫氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下就會(huì)發(fā)生爆炸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱(chēng)量，得到10.7克固體物質(zhì)，計(jì)算：
（1）制得氧氣多少克？
（2）原混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各多少克？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的是（ ）
A． B． C． D．
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