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下列物質的俗稱、化學名稱和化學式相符的是(  )

A. 火堿 氫氧化鈉 Na(OH)2 B. 生石灰 氧化鈣 CaO

C. 干冰 一氧化碳 CO D. 石灰石 氫氧化鈣 Ca(OH)2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

二氧化碳與我們的生活息息相關,興趣小組利用如圖裝置進行多角度探究。

(查閱資料)

(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體

(2)鹽酸可與石灰水反應:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一 氣體的制取

(1)用裝置A制取二氧化碳的化學方程式是_____,生活中有許多物品可以代替實驗儀器,關閉K2和K3,打開K1,若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋,采用排空氣法收集CO2,則裝置F的_____(填“a”或“b”)端與裝置B相連;

探究二 氣體的性質檢驗:打開K2、關閉K1和K3,用于檢驗制取的二氧化碳性質。

(2)若裝置C中盛放的試劑是紫色石蕊溶液,可觀察到的現象是_____,證明二氧化碳與水發(fā)生了反應。若裝置C中盛放的試劑是澄清石灰水,則反應的化學方程式是_____;

(3)小強將制取的二氧化碳通入澄青石灰水中,始終未見澄清石灰水變渾濁,請同學們猜想可能的原因是_____;

探究三 測定氣體生成的反應速率:關閉K1、K2,打開K3,可測得一段時間內生成二氧化碳氣體的速率。所測得數據如下:

稀鹽酸的體積(mL)

(反應前)

大理石質量(g)

(反應前)

E裝置收集的液體體積(mL)

反應時間(s)

50

5.0

37.8

100

(4)若生成氣體的反應速率用公式v=△V/△At表示(△V表示生成氣體的體積、△t表示反應所用的時間,由實驗數據可知,生成二氧化碳的反應速率為_____mL/s;

(5)圖中的測定方法容易帶來誤差,請指出造成誤差的原因:_____(寫一點)。

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列符號能表示兩個氫原子的是(  )

A. H2 B. 2H2 C. 2H D. 2H+

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A. 堿性物質的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的物質一定是堿的溶液

B. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

C. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸

D. 中和反應一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列關于二氧化碳的說法不正確的是(  )

A. 空氣中CO2含量過高會造成溫室效應

B. 干冰能用來人工降雨,是利用了二氧化碳的物理性質

C. 實驗室制取二氧化碳可以用石灰石和濃鹽酸

D. 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農作物產量

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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:填空題

將m克紅磷在含n克氧氣在空氣中充分燃燒,生成p克五氧化二磷,則p_______m+n (填“=”、‘‘≤”、“≥”)

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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:綜合題

水是寶貴的自然資源,對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要意義。

①保持水的化學性質的微粒是_____(填名稱);

②能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是_____________(用化學方程式表示);

③向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳,石蕊變成____色,發(fā)生的化學反應方程式是__________________。

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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型:單選題

我國神舟十一號飛船發(fā)射成功,使用的燃料中有液氫和液氧,下列說法中不正確的是

A. 液氫是由原子構成的

B. 液氫和液氧的燃燒不會產生霧霾

C. 液氧的作用是支持液氫燃燒

D. 氫元素與氧元素的本質區(qū)別是質子數不同

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科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量得鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生.則反應后所得溶液中含有的金屬離子有______;有關反應的化學方程式為(寫出一個即可).______.

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