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9．如表各選項與如圖所示曲線相符的是（　�。�
序號橫坐標縱坐標
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量溶液中氫元素的質(zhì)量
B向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D在一定溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硫酸和鋅反應后溶液中氫元素的變化進行分析；
B、根據(jù)向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量，氫氧化鈉會先與鹽酸反應，然后碳酸鈉再與鹽酸反應進行分析；
C、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析；
D、根據(jù)在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化進行分析．

解答 解：A、硫酸和鋅反應生成氫氣和硫酸鋅，溶液中氫元素的質(zhì)量會逐漸減小，然后保持不變，故A錯誤；
B、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量，氫氧化鈉會先于鹽酸反應，然后碳酸鈉再與鹽酸反應，氣體質(zhì)量不會從零開始，故B錯誤；
C、硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇鈣沉淀，沉淀不溶于酸，沉淀質(zhì)量從零開始增加，然后保持不變，故C正確；
D、在一定溫度下，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體，硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)不會從零開始，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查的是物質(zhì)的化學反應與函數(shù)圖象相結(jié)合的知識，在完成這類題目時，要注意分析化學反應發(fā)生的情況，然后看能否與函數(shù)圖象相符合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．食品藥品監(jiān)管局要求各餐單位嚴格遵守《國家食品添加劑使用標準》，禁止面粉增白劑“過氧化苯甲�！钡鹊氖褂茫^氧化苯甲酰（化學式C14H10O4）是一種淡黃色、微有苦杏仁氣味的固體，易燃燒、撞擊或受熱摩擦能爆炸．
（1）過氧化苯甲酰中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84：5：32．
（2）過氧化苯甲酰化學式量為242．
（3）過氧化苯甲酰碳元素的質(zhì)量分數(shù)為69.4%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．學習完“酸、堿、鹽的性質(zhì)”后，老師將兩瓶未貼標簽的石灰水、碳酸鈉溶液擺放在實驗桌上，讓同學們區(qū)分．下面是“雄鷹小組”同學們的探究過程：
【討論交流】
李壯：區(qū)分兩種物質(zhì)的原理是：依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇一種試劑與兩種物質(zhì)混合，產(chǎn)生兩種不同的現(xiàn)象．大家據(jù)此來說一說，區(qū)分兩種溶液應選用哪種試劑，并說明理由．
王志：我認為可以選擇稀鹽酸，理由是稀鹽酸與碳酸鈉反應有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸與氫氧化鈣反應無明顯現(xiàn)象．
馬凌：我選擇的是碳酸鈉溶液，理由是：碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成白色沉淀，碳酸鈉溶液和碳酸鈉溶液混合無明顯現(xiàn)象．
張云：馬凌，你說的我沒有聽懂，你能再給我講一遍嗎？
在大家的幫助下，張云不但弄明白了，還選出其他兩種溶液，如氯化鈣溶液和氫氧化鋇溶液，最后得到大家的贊許．
【實驗探究】
大家按照王志的方案進行了如圖所示的實驗：
（1）實驗中同學們根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，判斷出甲試管中原溶液為碳酸鈉溶液，乙試管中原溶液為石灰水．
（2）在大家對乙試管中現(xiàn)有溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了探究興趣．馬凌經(jīng)過認真思考后，又算則碳酸鈉溶液作為檢驗試劑，進行了如下實驗：
①馬凌從乙試管中取少量溶液加入到另一支新試管中，再向此新試管中加入足量的碳酸鈉溶液，觀察到只有白色沉淀生成．于是，他得出結(jié)論：“溶液中的溶質(zhì)有氫氧化鈣”．丹組長李壯對這個結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，理由
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl（用化學方程式表示）．
②大家討論完李壯的質(zhì)疑后，制定出測定溶液酸堿度的方法來驗證他的質(zhì)疑，并查閱資料得到氯化鈣溶液呈中性，大家都鼓勵張云來做實驗．
張云測出乙試管中剩余溶液的pH=7（填“＞”、“＜”或“=”），證實了馬凌的結(jié)論是錯誤的．
【反思評價】
判斷反應后溶液中溶質(zhì)的成分，除要考慮生成物外，還需考慮反應物是否過量．
探究活動結(jié)束了，同學們充分體驗到探究的樂趣和學習成功的喜悅！

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如表4個圖象，能正確反映對應關系的是（　�。�
ABCD
向30g稀硫酸中不斷滴加15%的Ba（OH）2溶液至過量甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應同形態(tài)等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量的等體積質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應向一定量PH=2稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出．
（2）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置：AD（填字母），該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，檢驗二氧化碳氣體和收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶中口，若木條熄滅，證明已收集滿．
（3）如實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AD或AF或BD或BF（填字母）這里二氧化錳的作用是催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖四個圖象中不能正確反應其對應實驗操作的是（　　）
A．
向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
B．
向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C．
等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應
D．
高溫煅燒大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．材料與人類生活密切相關．下列材料中，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．蠶絲B．羊毛C．滌綸D．棉花

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：
（1）小明同學用A裝置制取二氧化碳氣體，小明組裝好A裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是檢驗裝置氣密性．
（2）用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在a（填“a”或“b”）端．將CO2通入裝置B中的紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，請用化學方程式解釋溶液變紅的原因H2O+CO2=H2CO3．
（3）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練．
①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖中D（填標號）裝置．
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是攪拌，使液體均勻受熱，防止液滴飛濺．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉．
（1）甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對其變質(zhì)情況進行了如下探究．
【猜想與假設】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
【實驗與結(jié)論】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
a．取少量該溶液于一支試管中，加入足量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b．將步驟a所得的液體過濾，取濾液于另一支試管中，滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
向該溶液中加入氫氧化鈣，反應后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)，寫出該反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）乙同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)少量部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，嘗試通過實驗測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
【設計和進行實驗】乙同學設計了如圖所示的實驗裝置（鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去，堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物），取10.0g待測樣品，進行實驗．

實驗步驟如下：a．連接好裝置，并檢查氣密性；b．打開彈簧夾，緩緩通入一段時間空氣；c．稱量裝置D的質(zhì)量為83.4g；d．關閉彈簧夾，慢慢滴加Y溶液，至不再產(chǎn)生氣泡為止；e．打開彈簧夾，再次緩緩通入一段時間空氣；f．再次稱量裝置D的質(zhì)量為84.5g．
【交流討論】
①試劑X、Y、Z依次最適宜選用C（選填字母）．
A．氫氧化鈉溶液濃鹽酸濃硫酸B．澄清石灰水稀鹽酸稀硫酸
C．氫氧化鈉溶液稀硫酸濃硫酸D．濃硫酸稀硫酸氫氧化鈉溶液
②步驟e中通入空氣的作用是將B中產(chǎn)生的二氧化碳全部趕到D裝置中．
③若沒有裝置C，則會導致測定結(jié)果偏大（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”，下同）；若沒有裝置E，則會導致測定結(jié)果偏大．
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗中測得的有關數(shù)據(jù)，計算部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)26.5%．

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