一包白色粉末可能含NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、MgCl2中一種或幾種，為鑒定其組成，現(xiàn)按照如圖做實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)圖回答：
（1）原白色粉末一定含______，一定不含______；
（2）所用溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：A______，B______．
解：①取樣加水溶解，得到無(wú)色透明溶液，氯化鐵的水溶液為黃色，說(shuō)明一定無(wú)氯化鐵，氯化鎂能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明碳酸鈉和氯化鎂不能同時(shí)存在；②向無(wú)色透明溶液加入NaOH溶液，觀察，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)氯化鎂，③向無(wú)色透明溶液，滴加稀鹽酸，觀察，也沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)碳酸鈉；④為證明氯化鈉和硫酸鈉的存在情況，即驗(yàn)證氯離子或硫酸根離子的存在，為排除硫酸根離子對(duì)氯離子檢驗(yàn)的干擾，應(yīng)該先鑒別硫酸根離子，因此滴加A溶液產(chǎn)生沉淀，A溶液是硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有硫酸鈉；⑤繼續(xù)向?yàn)V液中滴加B溶液，即驗(yàn)證氯離子的存在，因此B是硝酸銀溶液，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有氯化鈉．
故答案為：（1）一定含Na2SO4；一定不含Na2CO3、NaCl、FeCl3、MgCl2；
（2）A．Ba（NO3）2；B．AgNO3．
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析，①取樣加水溶解，得到無(wú)色透明溶液，氯化鐵的水溶液為黃色，說(shuō)明一定無(wú)氯化鐵，氯化鎂能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明碳酸鈉和氯化鎂不能同時(shí)存在；②向無(wú)色透明溶液加入NaOH溶液，觀察，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)氯化鎂，③向無(wú)色透明溶液，滴加稀鹽酸，觀察，也沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)碳酸鈉；④為證明氯化鈉和硫酸鈉的存在情況，即驗(yàn)證氯離子或硫酸根離子的存在，為排除硫酸根離子對(duì)氯離子檢驗(yàn)的干擾，應(yīng)該先鑒別硫酸根離子，因此滴加A溶液產(chǎn)生沉淀，A溶液是硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明含有硫酸鈉；⑤繼續(xù)向?yàn)V液中滴加B溶液，即驗(yàn)證氯離子的存在，因此B是硝酸銀溶液，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有氯化鈉．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于框圖式的推斷題，依據(jù)圖示的操作及物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)間的反應(yīng)逐漸得出結(jié)論；在驗(yàn)證硫酸根離子和氯離子的時(shí)候，要注意操作的順序及加入的試劑不能互相產(chǎn)生干擾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
鐵是容易生銹的金屬，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%．
（1）同學(xué)們用圖1所示裝置探究鐵生銹的條件，將干燥的氧氣通入A、B瓶?jī)?nèi)，大約經(jīng)4～5min，A處的鐵絲依然光亮，而B處的鐵絲表面變暗，C中鐵絲依然光亮．A、B進(jìn)行對(duì)比，現(xiàn)象不同，說(shuō)明鐵生銹與______有關(guān)．B、C處的現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明，決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______．
（2）下列方法不能除去鐵制品表面鐵銹的是______
A．用氫氧化鈉溶液浸泡 B．用稀鹽酸浸泡 C．用砂紙打磨 D．用廁所清潔劑（pH=1）洗
（3）請(qǐng)你列舉一種防止鐵生銹的措施______．
（4）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將鐵銹再生為鐵，可利用圖2所示裝置，請(qǐng)回答：
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入CO，后加熱，其目的是______．
②在裝置b處再放置一盞燃著的酒精燈，其目的是______．
③鐵銹的主要成分氧化鐵再生為鐵的化學(xué)方程式為______．
（5）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從校辦廠拉回一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，同學(xué)們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
步驟①中，金屬X是______，?步驟②中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是______，證明步驟②中硫酸已過(guò)量的以下方法合理的是______
A．加入硫酸后，立即測(cè)出溶液的pH小于7
B．充分反應(yīng)后，取少量溶液加鐵時(shí)有氣泡產(chǎn)生
C．充分反應(yīng)后，取少量溶液滴加氯化鋇溶液時(shí)有沉淀產(chǎn)生．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
市場(chǎng)上出售的消毒水中含有一種叫次氯酸鈉的物質(zhì)，其中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià)，則該物質(zhì)的化學(xué)式是
- A.
NaClO3
- B.
NaClO2
- C.
NaClO
- D.
NaClO4
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
有一包白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鋇、硫酸銅和氯化鈉中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：
（1）把白色固體放入水中，過(guò)濾，得到白色沉淀A和無(wú)色溶液；
（2）向白色沉淀A中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有無(wú)色氣體B生成，將氣體B通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁；
（3）向操作（2）后的無(wú)色溶液中先加入稀硝酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，繼續(xù)加入硝酸銀溶液，生成沉淀C；
請(qǐng)問(wèn)：B：______ C：______（填化學(xué)式）則這包粉末一定有______，一定沒(méi)有______，可能有______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
要測(cè)定某溶液的pH，可用________．若測(cè)得其pH＜7，則該溶液顯________性．要使其變?yōu)橹行�，可加入pH________（填“＞”或“=”或“＜”）7的溶液．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列關(guān)于空氣的敘述，正確的是
- A.
空氣的成分一般是比較固定的
- B.
城市空氣污染嚴(yán)重是因?yàn)槿丝诔砻苁勾髿庵械亩趸歼^(guò)濃
- C.
城市中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
- D.
稀有氣體是空氣中含量最少的氣體
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：
①______；
②______；
③______．（只答三點(diǎn)即可）．
（2）乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是______．
（3）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，瓶底為什么要鋪少量的沙或水______．
（4）任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
- A.
氧氣能供給動(dòng)植物呼吸
- B.
氧氣能在空氣中燃燒
- C.
食物的腐爛與氧氣有關(guān)
- D.
物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
現(xiàn)有一杯8%的氫氧化鈉溶液50g，丹丹同學(xué)向燒杯中倒入50g稀硫酸后，用玻璃棒攪拌并測(cè)得完全反應(yīng)后的溶液呈中性．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．
（1）反應(yīng)后溶液的pH ______7（選填“＞”“=”“＜”）．
（2）若將氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的
，則應(yīng)加入水為 ______g．
（3）求上述反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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