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利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應(yīng)時(shí)，采用傳感器測(cè)量燒杯中溶液pH的變化情況（如圖所示）。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中

B. 滴加溶液為20 g時(shí)，反應(yīng)放出的熱量最多

C. 滴加溶液為40 g時(shí)，燒杯內(nèi)的溶液不能導(dǎo)電

D. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．測(cè)得某酒精（C2H50H）溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該溶液中溶質(zhì)和溶劑的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（2）該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為71.9%．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）若要增大該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通常只采用增加酒精，而不采用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

2016年8月我國(guó)自主研制的“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器成功進(jìn)行萬(wàn)米級(jí)下潛應(yīng)用，這標(biāo)志著我國(guó)研制無(wú)人潛水器能力已進(jìn)入先進(jìn)國(guó)家行列之中。

(1)無(wú)人潛水器耐壓殼使用的是鈦鋁合金材料。下列不屬于鈦鋁合金性質(zhì)的是_____(填字母)。

a．密度大 b．硬度大 c．抗腐蝕

(2)無(wú)人潛水器通信傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，則光導(dǎo)纖維屬于____(填字母)。

a．金屬材料 b．無(wú)機(jī)非金屬材料

c．合成材料 d．復(fù)合材料

(3)無(wú)人潛水器中的管道通常用聚乙烯為原料生產(chǎn)。此類合成材料還有聚丙烯、滌綸、聚酯、氯綸、聚氯乙烯等。

①聚乙烯屬于______(填字母)

a．塑料 b．合成橡膠 c．合成纖維

②聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4) n，則聚乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。

③生活中區(qū)分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 滴加液體 B. 加熱液體 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)填空：

（1）徐州協(xié)鑫集團(tuán)生產(chǎn)的多晶硅主要用于光導(dǎo)纖維、光伏材料，硅的元素符號(hào)是_____。

（2）使用洗潔精更容易除去餐具上的油污，這是利用了_____原理。

（3）用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是_____。

（4）旱情較為嚴(yán)重時(shí)，可用碘化銀、_____（填寫(xiě)名稱）等物質(zhì)進(jìn)行人工降雨。碘化銀（化學(xué)式是AgI）中碘元素的化合價(jià)是_____。

（5）自熱食品中常用生石灰與水作發(fā)熱劑，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為了把徐州建設(shè)為“國(guó)家生態(tài)園林城市”，下列行為不正確的是

A. 小汽車(chē)安裝尾氣凈化裝置 B. 使用可降解塑料，減少白色污染

C. 植樹(shù)造林，養(yǎng)花種草 D. 冬天集中供熱，大量采用燒煤取暖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

B．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C．向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué)，經(jīng)�？匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書(shū)，有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參與。

活動(dòng)Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

活動(dòng)Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。

[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下兩種猜想：

①是一種堿；②是一種碳酸鹽。

通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想_______(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是__________________________________________________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體_____________

___________

猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是__________(填名稱)。

[交流與討論]

小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3O22CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A. CH4 B. C2H5OH C. CH4O D. C2H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案