(7分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
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A B C D E F G
(1)標號儀器①的名稱是 。
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號)。
(3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
①寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是 。
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(1)長頸漏斗 (2)BC
(3)①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ ② 略 ③未冷卻到室溫就讀數(shù) ④變大
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)的反應(yīng)條件,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,實驗室制取二氧化碳,是采用大理石和鹽酸在常溫下反應(yīng),生成的二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)化學方程式:①2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
②因為要達到通過排水量測定所收集到的氧氣體積,故F裝置內(nèi)導管b管不動,將C管延伸至瓶底
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值,如果實際測得氧氣的體積大于理論值,原因是:未冷卻到室溫就讀數(shù)
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,由于二氧化錳起催化作用,反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,而反應(yīng)過程中產(chǎn)生氧氣,使得總質(zhì)量減少,故二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將變大
考點:常見儀器的識記,氣體發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù),催化劑
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省泰安市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。
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(1)當溫度為10℃時,碳酸鈉的溶解度為 ;
(2)當溫度為 時,氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等;
(3)圖中P點所表示的碳酸鈉溶液是 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(4)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。請解釋原因:
“夏天曬鹽” ;“冬天撈堿” 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省沂水縣九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
“晉豫魯鐵路”沂水段的修建將進一步推動我縣經(jīng)濟的發(fā)展。在修筑鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥,爆炸時反應(yīng)為:2KNO3+S+3C
K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學式是
A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明為探究金屬與鹽的反應(yīng),將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3) 2的混合溶液中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),溶液呈現(xiàn)無色,溶液底部有少量固體粉末;過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸,濾渣中有無色氣體產(chǎn)生,濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷,小明得出的以下結(jié)論錯誤的是( 。
A.濾液中一定沒有銀離子
B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅
D.加入的金屬M可能是單質(zhì)鐵
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
運河之都——濟寧市正在積極申報全國環(huán)保模范城市,為了進一步改善我市空氣質(zhì)量,創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境,你覺得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無關(guān)的是( )
A.加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源
B.加大老舊機動車更新力度,提高尾氣排放標準
C.減少學生戶外運動時間,避免呼吸道疾病
D.抓好建筑工地揚塵控制和管理
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省日照市市直學校九年級中考模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學用語(元素符號或化學式)表示:
空氣中含量最高的物質(zhì) ; 2個氮原子 ;
3個二氧化碳分子 ; 一個鎂離子 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省日照市市直學校九年級中考模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( )
A.H2SO4→H2O B.Cu→Cu(OH)2
C.Fe→FeCl2 D.CO2→CO
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省日照市業(yè)水平模擬測試一化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。
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(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是 ,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導入。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇上圖中的_______(填標號)。 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 。
(3)某同學借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放 ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),會產(chǎn)生什么后果? 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省日照市中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32-
C .K+、N03-、H+ D.H+、CI-、OH -
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