化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是( 。
| A.生活常識(shí) | B.物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污--乳化作用 人體缺鋅元素--甲狀腺腫大 | 食鹽與亞硝酸鈉--品嘗 羊毛絨與棉線--灼燒 |
| C.安全常識(shí) | D.環(huán)境保護(hù) |
油鍋不慎著火--可以蓋上鍋蓋滅火 火災(zāi)煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻 | 減少白色污染--少使用塑料制品 減少酸雨污染--不使用化石燃料 |
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,滅火的原理和方法,白色污染與防治,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用,亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康
專題:物質(zhì)的鑒別題,化學(xué)與環(huán)境保護(hù),化學(xué)與生活
分析:人體缺少碘元素會(huì)患甲狀腺腫大;食鹽和亞硝酸鈉都有咸味;不使用化石燃料在當(dāng)前情況下是不現(xiàn)實(shí)的.
解答:解:A、洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用,人體缺少鋅不會(huì)患甲狀腺腫大.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、食鹽和亞硝酸鈉都有咸味,并且亞硝酸鈉對(duì)人體有害,不能品嘗.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、蓋上鍋蓋能夠隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的;用濕毛巾捂住口鼻既可以降溫,又可以阻擋灰塵.故選項(xiàng)正確;
D、少使用塑料可以減少白色污染,但是不使用化石燃料在當(dāng)前情況下是不現(xiàn)實(shí)的.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)和節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
配制一定的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液常按以下操作進(jìn)行.

(1)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="btjxnnb" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(2)用托盤天平稱量所需的氯化納時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
A.增加適量氯仙鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)溶解時(shí)要用玻璃棒攪拌,其目的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:

鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為“迪巧”鈣片說(shuō)明書的一部分.取1片鈣片,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與鹽酸不反應(yīng)).燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.56g.
試計(jì)算:
(1)除具有補(bǔ)鈣作用,鈣片中的CaCO
3還有
作用.
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為
;
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
將25g甲物質(zhì)和5g乙物質(zhì)混合,加熱后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析,反應(yīng)后的混合物含10g甲和11g丙,同時(shí)還含有一種新物質(zhì)。艏滓冶〉南鄬(duì)分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,并用A、B、C、D表示其化學(xué)式,則它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為( 。
| A、A+B→C+D |
| B、A+2B→2C+D |
| C、2A+B→2C+D |
| D、2A+B→C+2D |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在三支試管里分別盛有少量的A、B、C三種無(wú)色溶液,都滴入幾滴紫色石蕊試液,A溶液呈淡紫色,B溶液呈藍(lán)色,C溶液呈紅色.則A、B、C三種溶液的pH由小到大的順序是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A、二氧化碳不能供給呼吸,是空氣中的有害氣體 |
| B、空氣中能用來(lái)制取硝酸的氣體是氮?dú)?/span> |
| C、海拔越高的地方,空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)越小 |
| D、空氣質(zhì)量分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ級(jí),其中Ⅴ級(jí)空氣質(zhì)量最好 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問(wèn)題:
(1)將以下常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整.

(2)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
(寫一個(gè)即可).
(3)在Mg(NO
3)
2和Cu(NO
3)
2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
今年我國(guó)出現(xiàn)了H7N9新型禽流感的病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學(xué)式是C15H28N4O4,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是( 。
| A、該物質(zhì)有四種元素組成 |
| B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為15:28 |
| C、該物質(zhì)屬于含氫化合物 |
| D、該物質(zhì)中氫元素的分?jǐn)?shù)最大 |
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