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20．要除去充滿空氣的集氣瓶中的氧氣，又不增加其他氣體成分，可選用的物質是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．硫粉D．鐵絲

分析 用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質．

解答 解：A、木碳和氧氣燃燒生成二氧化碳氣體，生成了氣體雜質； 故此選項錯誤．
B、紅磷和氧氣生成五氧化二磷固體，不會增加氣體雜質；故此選項正確．
C、硫粉和氧氣反應生成二氧化硫氣體，生成了氣體雜質；故此選項錯誤．
D、鐵絲和氧氣燃燒生成四氧化三鐵固體，鐵絲在空氣里不能燃燒．故此選項錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的性質和物質燃燒后生成物的狀態(tài)進行判斷是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出下列物質名稱
A高錳酸鉀     B氧氣   C二氧化錳 D錳酸鉀      E碳 F二氧化碳          
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應屬于分解反應類型；
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；暗紫色固體A分解的文字表式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關的詞匯（如碳匯、低碳經(jīng)濟）迅速流傳開來．
（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒；
（2）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣；②海水的吸收．請用文字反映表達式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣；（2）水+二氧化碳→碳酸；
（3）低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是②，③（填序號）
①大力發(fā)展火力發(fā)電；②大力發(fā)展新能源汽車；③優(yōu)化建筑設計，推廣節(jié)能建筑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，關于此反應的認識不正確的是（　�。�
物質WGHP
反應前質量/g181232
反應后質量/g待測26212
A．物質H一定是該反應的催化劑
B．該反應一定是化合反應
C．若W與G的相對分子質量之比為2：17，則它們的化學計量數(shù)之比為3：2
D．待測值為12

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖1是實驗室制取氣體的常見裝置，請回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是集氣瓶．   
（2）寫出選用該裝置制取O2的反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．該反應屬于分解反應．圖1收集方法稱為向上排空氣法，說明氧氣的密度比空氣的密度大．
（3）圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．若瓶內(nèi)裝滿裝滿水，收集氧氣時，制得的氣體應從b端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）圖中丙物質的溶解度與氣體物質溶解度受溫度影響變化趨勢相似．
（2）t1℃時，25g甲物質的飽和溶液中，含甲物質5_克．
（3）t3℃時，取等質量甲、乙、丙三種物質恰好分別配制成飽和溶液，所得溶液質量最小的是甲物質．
（4）當甲溶液中混有少量乙時，為了得到純凈的甲，可采用降溫結晶的方法．
（5）下列敘述中錯誤的是BD．
A．t1℃時，甲、乙、丙三種物質溶液的溶質質量分數(shù)可能相等
B．t2℃時，甲、乙物質溶解度相等，則兩種溶液的溶質質量分數(shù)也相等
C．t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶液分別升溫（溶劑不蒸發(fā)），丙物質溶液濃度可能發(fā)生改變．D．t3℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是甲物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請寫出以下物質相應的化學符號
（1）氦氣He （2）氮氣N2 （3）汞Hg （4）一氧化碳CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．寫出符合下列條件的化學反應文字表達式，并寫出反應的類型（選填：化合反應或分解反應）．
（1）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫      反應類型化合反應
（2）燃燒紅磷制造煙幕：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷      反應類型化合反應
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵      反應類型化合反應
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣      反應類型分解反應
（5）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；      反應類型分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．金屬在日常生活中應用廣泛，請利用金屬的性質回答：①鋁元素在地殼中的含量遠比銅大，但鋁的利用卻比銅晚得多，其主要原因是什么？②假黃金首飾通常是用黃銅（含Cu、Zn和Pb的合金）制成的，從外觀和密度上很難區(qū)別其真?zhèn)危埬憷眉抑鞋F(xiàn)有條件，鑒別一件黃金首飾的真假．簡述你的操作方法、現(xiàn)象及結論．

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