分析 觀察化學反應的微觀示意圖,根據(jù)反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確的書寫化學方程式;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化及變化的實質等.
解答 解:(1)由圖中可知,其中“●”表示碳原子、“○”表示氧原子,每兩個一氧化碳分子與一個氧氣分子反應會最終生成兩個二氧化碳的分子,故其反應的化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,兩種物質反應生成一種物質,屬于化合反應;
(2)由圖中可知,在化學反應中,一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,氧氣分子分解成氧原子,每1個碳原子和2個氧原子結合成1個二氧化碳分子,其化學變化的實質是:分子的破裂,原子的重新組合.
故答案為:(1)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,化合反應;(2)分子的破裂,原子的重新組合.
點評 解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和分子與原子在化學變化中的變化過程等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | C2H5OH | B. | C2H4 | C. | CH3OH | D. | C2H6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用10.0mL量筒量取8.0mL液體 | |
| B. | 實驗剩余藥品不能放回原瓶,應當放入制定的容器內(nèi) | |
| C. | 取用液體藥品時,應將取下的瓶塞倒放到桌面上 | |
| D. | 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,必須要清洗后再放回原瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| B. | 陰離子中,質子數(shù)一定小于核外電子數(shù) | |
| C. | 可燃性氣體點燃前一定要驗純 | |
| D. | 只含一種元素的物質不一定是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實行垃圾分類回收再利用 | |
| B. | 工業(yè)污水處理達標后再排放 | |
| C. | 減少化石燃料的使用,開發(fā)使用新能源 | |
| D. | 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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