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3月22日是世界水日．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

長(zhǎng)期醫(yī)用蒸餾水對(duì)身體有益

　

B．

我國(guó)人均可利用淡水資源十分豐富

　

C．

過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成水體污染

　

D．

水體有自凈功能，工業(yè)污水可直接排放


考點(diǎn)：

水資源狀況；水資源的污染與防治．.

專題：

空氣與水．

分析：

自然界的水很多，但是地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水．生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動(dòng)，造成了水體污染．我們應(yīng)該規(guī)范人類活動(dòng)，保護(hù)水源．

解答：

解：A、蒸餾水中不含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)，所以長(zhǎng)期醫(yī)用蒸餾水對(duì)身體無(wú)益．故A錯(cuò)誤；

B、我國(guó)人均可利用淡水資源很少，所以要節(jié)約用水．故B錯(cuò)誤；

C、過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成水體污染．故C正確；

D、水體雖然有自凈功能，但是工業(yè)污水不可直接排放，否則會(huì)污染水資源．故D錯(cuò)誤．

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí)．地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，Ｎ元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有（　 �。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

 A．2種    　B．3種     　C．4種      D．5種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水是生命之源，是一切生命體生存所必需的物質(zhì)�！罢湎⒐�(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖A裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩管中都收集到氣體，b中的氣體是            ，由于化學(xué)變化中元素種類         （填改變或不變），我們得出水中含有氫、氧兩種元素，寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

                 A                       B                      C

  （2）圖B所示是凈化水的簡(jiǎn)易裝置。其中能起到吸附作用的是_______________，可用___________鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，若要得到純度更高的水，實(shí)驗(yàn)室中常采用的方法是 ____________________。

   （3）圖C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見(jiàn)物質(zhì)，“→”代表前面的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)。寫(xiě)出乙 →甲的化學(xué)方程式                          。

  （4）下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是     （填字母序號(hào)）。

A．使用節(jié)水型馬桶　 B．合理施用農(nóng)藥和化肥  C．生活污水任意排放

（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是                    。

　　 A．鐵絲在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底

　  B．洗滌儀器：將儀器內(nèi)可溶于水的物質(zhì)溶解后隨水流離開(kāi)

　C．排水法收集氣體: 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時(shí)收集滿

  D.硫在氧氣中燃燒，瓶?jī)?nèi)預(yù)先放少量水：吸收放出的熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料．完全燃燒二甲醚4.6g，生成C028.8g，H2O 5.4g，下列判斷不正確的是（　�。�

　

A．

二甲醚由C、H兩種元素組成

B．

二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為4：1

　

C．

二甲醚中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l3%

D．

4.6g二甲醚完全燃燒消耗O29.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黑木耳是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食用菌，含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，經(jīng)常食用可補(bǔ)充人體對(duì)鐵等微量元素的需求．其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如資料卡片所示．請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：

（1）黑木耳中所含的鐵是指　（填字母序號(hào)）．

A．分子     B．原子     C．元素

（2）硫酸亞鐵（FeSO4）是常見(jiàn)補(bǔ)鐵類保健品中的有效成分之一，其中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為　　；鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程下同，計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）．

（3）與100g干黑木耳中的鐵元素質(zhì)量相等的硫酸亞鐵的質(zhì)量為　　mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物．已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為（　�。�

　

A．

25

B．

30

C．

55

D．

80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣，老師邀請(qǐng)你一起參加實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)踐和研究．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱是①　　②　　．

（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是　　．該反應(yīng)屬于　　反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)基本類型）

（3）在加熱氯酸鉀制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查氯酸鉀未變質(zhì)，裝置氣密性良好，你認(rèn)為最可能的原因是　　．

（4）用裝置B制取氧氣時(shí)，必須將長(zhǎng)頸漏斗下端伸到液面以下，其目的是　　．其A相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有　　．

A．安全    B．節(jié)約能源   C．不用檢查氣密性   D．環(huán)保，污染少

（5）

資料卡片

                                身邊的二氧化碳

        人和動(dòng)物的呼吸，化石燃料的燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，在通常情況下，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，…，實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳…．

根據(jù)以上卡片信息，制取二氧化碳?xì)怏w四，發(fā)生裝置可選擇圖中的　　．用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從　　端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


目前，生產(chǎn)自來(lái)水使用適量的氯氣，因?yàn)槁葰?Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對(duì)人體無(wú)害。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (       ) 

A．實(shí)驗(yàn)室一般不用自來(lái)水配制純凈試劑　　B．HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

C．Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)　　 　D．Na2FeO4中高鐵酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�

　

A．

2H2+O22H2O

B．

2CO+O22CO2

　

C．

S+O2 SO2

D．

CH4+2O2CO2+2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案