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實驗室常用高錳酸鉀加熱制取氧氣,裝置如圖,在這個裝置中反應物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.
(1)寫出該反應的表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)反應結(jié)束后,應先撤去
導管
導管
,再撤去
酒精燈
酒精燈
,這是為了防止
水倒流炸裂試管
水倒流炸裂試管

(3)該反應中收集氧氣的方法是
排水法
排水法

(4)該反應是屬于
分解
分解
反應.
分析:(1)根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析書寫;
(2)根據(jù)制取氧氣的操作步驟和注意事項解答;
(3)根據(jù)題中圖示可知收集方法用的是排水法分析;
(4)根據(jù)該反應是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)符合一變多的分解反應分析.
解答:解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(2)實驗結(jié)束時要先移導管后熄燈,防止水倒流炸裂試管
(3)題中圖示可知收集方法用的是排水法;
(4)分解反應是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應,該反應是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬分解反應.故答案:(1)高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(2)導管、酒精燈、水倒流炸裂試管;(3)排水法;(4)分解.
點評:本題綜合考查了實驗室制取氧氣的儀器、反應原理、裝置選取、實驗步驟注意事項等知識,要結(jié)合相關(guān)知識細心分析解答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
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(1)寫出儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為兩個方法中相對較好的是
 
,其理由是
 
.(只需寫一點)
(3)若用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為:
 

(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應液后,把導管放在水中,導管口卻無氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,
 
(填操作方法)才能使C裝置導管口出現(xiàn)氣泡.
(5)小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到發(fā)燙,說明發(fā)生的反應是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器的名稱:①
 
、②
 

(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為兩個方法中相對較好的是
 
,其理由是
 
.(只需寫一點)
(3)若用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為:
 

(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應液后,把導管放在水中,導管口卻無氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,
 
(填操作方法)才能使C裝置導管口出現(xiàn)氣泡.
(5)小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到發(fā)燙,說明發(fā)生的反應是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器①、②的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為兩個方法中相對較好的是
 
,其理由是
 

(3)若用A裝置制氧氣時,a中放
 
,b中放
 
.反應的化學方程式:
 
.放藥品應該在檢查裝置氣密性之
 
(選填前、后),如何檢查該裝置的氣密性
 
(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應液后,把導管放在水中,導管口卻無氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,
 
(填操作方法)才能使C裝置導管口出現(xiàn)氣泡.
(5)儀器①在滴加液體時,儀器①上的玻璃塞應
 
(填“塞上”或“拿掉”);儀器①滴加液體時,在錐形瓶中會看到什么現(xiàn)象
 
,如儀器①滴加液體速率過快,將會出現(xiàn)什么結(jié)果
 

(6)小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到
 
,說明這個制取氧氣的反應是
 
(填吸熱或放熱反應)
(7)小明做氧氣性質(zhì)實驗時發(fā)現(xiàn)鐵絲在氧氣中沒有火星四射,其原因是
 
(至少寫出2條).
(8)小明通過改進實驗,做鐵絲在氧氣中燃燒實驗成功了,然后立即用帶火星的木條伸進剛做過鐵絲燃燒實驗的集氣瓶中,會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.說明集氣瓶子中殘留氧氣與空氣中所含氧氣濃度相比
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器的名稱:①______②______.
(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為兩個方法中相對較好的是______,其理由是______.(只需寫一點)
(3)若用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為:______.
(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應液后,把導管放在水中,導管口卻無氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,______(填操作方法)才能使C裝置導管口出現(xiàn)氣泡.
(5)小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到發(fā)燙,說明發(fā)生的反應是______反應(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器的名稱:①______、②______.
(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為兩個方法中相對較好的是______,其理由是______.(只需寫一點)
(3)若用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為:______.
(4)若用A裝置制氧氣前,經(jīng)檢驗得知該裝置的氣密性良好.但加過固體,塞上雙孔膠塞,滴下反應液后,把導管放在水中,導管口卻無氣泡出現(xiàn).在維持裝置和試劑都不變的基礎(chǔ)上,______(填操作方法)才能使C裝置導管口出現(xiàn)氣泡.
(5)小明做實驗中手碰到A裝置錐形瓶的外壁感到發(fā)燙,說明發(fā)生的反應是______反應(填“吸熱”或“放熱”).
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