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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是
A．硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)B．紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)
C．蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng)D．細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)
D

試題分析：
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，故A不正確；
B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故B錯(cuò)誤；
C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰，是蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，屬于氧化反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，屬于呼和反應(yīng)，故D正確。
點(diǎn)評：解答本題要了解常見物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象及反應(yīng)條件，掌握幾種反應(yīng)類型的概念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）Ⅰ.用下列序號填空：  
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
能直接加熱的玻璃儀器        ；吸取或滴加少量液體的儀器          ；
Ⅱ.通過一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題：

⑴寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　  　，②　  　．
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　 　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　  　（寫一種即可），取用高錳酸鉀藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器　 　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        　．
⑶注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至　                 　處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到　             　，表示裝置E的氣密性良好．
④實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取二氧化碳時(shí)，收集裝置可選用       ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                          。如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是                       ，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）用下圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部預(yù)先裝有少量水，

它的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是___________，該反應(yīng)的類型是_________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A．鎂帶在氧氣中燃燒，有白煙產(chǎn)生
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧產(chǎn)生
D．硫磺在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟：
①裝入藥品 ②檢查氣密性 ③點(diǎn)燃酒精燈 ④固定裝置 ⑤熄滅酒精燈 ⑥收集氧氣 ⑦從水槽中取出導(dǎo)管，其中順序合理的是
A．①②④③⑥⑤⑦B．②④①③⑥⑤⑦
C．②①④③⑥⑦⑤D．②①④③⑥⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．請根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

A               B                  C               D                 E
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_________________；②_________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）         ，排水法的收集裝置為            。試管口放一團(tuán)棉花的目的是                               ，用排水法收集完氧氣后，先要                  ，然后再                            。
（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ，
所用制氧氣的發(fā)生裝置為         ，向上排空氣法的收集裝置為          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①實(shí)驗(yàn)前忘記檢查裝置的氣密性；②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④試管口向上傾斜；⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽；⑥沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱。其中與之相關(guān)的是
A．只有①③⑤⑥B．只有②④C．除了①外其余均是D．只有②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于催化劑的說法，不正確的是
A．加入催化劑都能使化學(xué)反應(yīng)速率加快
B．使用催化劑不會(huì)增加產(chǎn)物的量
C．不是所有的反應(yīng)都需要催化劑
D．不同的反應(yīng)選擇的催化劑可能不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

打雷放電時(shí)，空氣中極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰∣3），這個(gè)反應(yīng)可以表示為氧氣臭氧。下列說法正確的是（   ）。
A．這是物理變化B．這是分解反應(yīng)
C．這是化合反應(yīng)D．這是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊答案