Question

1．一天，實驗助手小娟走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實驗室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）展開了探究活動．
①小娟同學用酚酞試液檢驗NaOH是否變質(zhì)．你認為他能否成功？不能，理由是氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅；
②取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．你認為小娟所加的試劑是稀鹽酸；
③欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：

探究目的	探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象
除去固體中的碳酸鈉	（1）取少量溶液于試管中， 向其中滴加足量的氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀
證明固體中存 在NaOH	（2）向（1）所得溶液中滴加酚酞試液	溶液變紅

在小娟所做的實驗中，若把CaC1₂溶液換成Ca（OH）₂溶液是否可行？不行（填“行”或“不行”），請簡述理由：氫氧化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，影響氫氧化鈉的檢驗；
（3）通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)密封保存．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)NaOH溶液吸收空氣中的二氧化碳生成Na₂CO₃寫出的方程式；
（2）根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都是呈堿性分析；根據(jù)碳酸鈉會和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析；運用碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀可以檢驗碳酸鈉的存在和除去碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的干擾和氫氧化鈉顯堿性分析；
（3）根據(jù)實驗得出結(jié)論．

解答 解：（1）由于氫氧化鈉能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；故填：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）①用酚酞試液檢驗NaOH是否變質(zhì)不能成功，因為氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都是堿性的，都能使酚酞試液變紅，故填：不能；氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅；
②驗證氫氧化鈉是否變質(zhì)只看是否有碳酸鈉存在即可，由于碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成，故所加的試劑可能是稀鹽酸，故填：稀鹽酸；
③要驗證是否含有氫氧化鈉，需要除去碳酸鈉，可以加入氯化鈣等產(chǎn)生白色沉淀而除去碳酸鈉；剩下的氫氧化鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色；故填：

探究目的	探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象
除去固體中的碳酸鈉	（1）取少量溶液于試管中， 向其中滴加足量的 氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀
證明固體中存 在NaOH	（2）向（1）所得溶液中滴加酚酞試液	溶液變紅

把CaC1₂溶液換成Ca（OH）₂溶液會反應(yīng)生成氫氧化鈉，無法確定原固體中是否含有氫氧化鈉，故填：不行；氫氧化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，影響氫氧化鈉的檢驗；
（3）因為氫氧化鈉容易發(fā)生變質(zhì)，因此要密封保存．故填：密封．

點評 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)情況的探究，要注意氫氧化鈉和變質(zhì)的產(chǎn)物碳酸鈉均顯堿性，因此要驗證氫氧化鈉的存在，需要排除碳酸鈉堿性的干擾，則加入合適的試劑除去碳酸鈉且不能生成氫氧化鈉進行分析．