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完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容；探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

［研究方案］先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．(學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶)

［解決問題］實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示．請你完成下表：

［繼續(xù)研究］為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入80g水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾二氧化錳與液體分離．請你計(jì)算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(過濾中水的損失不計(jì))．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)略解：設(shè)：混合物中KClO3的質(zhì)量為x；生成的KCl質(zhì)量為y

　　則m O2＝16.0 g－11.2 g＝4.8 g

　　2KClO32KCl＋3O2↑

　　245　　　　　　149　　96

　　X　　　　　　　　y　　4.8

　　得x＝12.25 g　y＝7.45 g

　　∴KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100％＝76.56％

　　∴KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100％＝8.52％


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶．）
[解決問題]實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示．請計(jì)算：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量？（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算步驟）
[繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．則他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（過濾中水的損失不計(jì)，不寫出計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?嘉興）完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCI+3O2↑ 二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶．）
[解決問題]實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你完成下表：
[繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后
反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/克 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量/克 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．請你計(jì)算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（過濾中水的損失不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
[研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO3數(shù)學(xué)公式2KCI+3O2↑ 二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶．）
[解決問題]實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你完成下表：
[繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后
反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/克原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量/克原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．請你計(jì)算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（過濾中水的損失不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來源：期末題 題型：計(jì)算題

完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容；探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
［研究方案］先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量。（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶）
（1）［解決問題］實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示。請你完成下表：

  
（2）［繼續(xù)研究］為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入80g水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾二氧化錳與液體分離。請你計(jì)算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（過濾中水的損失不計(jì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省模擬題 題型：計(jì)算題

完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[研究方案] 先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量。(學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知， 二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶。)
[解決問題] 實(shí)驗(yàn)測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示。
請計(jì)算：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量？
             
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算步驟)
（3）[繼續(xù)研究] 為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離。則他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                。(過濾中水的損失不計(jì)，不寫出計(jì)算步驟)

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