關(guān)于原子和分子的說法，正確的是
A.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) B.分子是由原子構(gòu)成的
C.原子在化學(xué)變化中可以再分 D.分子之間沒有間隙
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第三單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題
表示4個氫原子的符號是（ ）
A. 4H2 B. 4H C. 2H2 D. H4
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題
能夠一次性鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最好且簡便的方法是
A. 分別注入少量澄清石灰水 B. 用燃著的小木條分別伸入瓶中
C. 測定三種氣體的密度 D. 用帶火星的小木條分別伸入瓶中
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題
利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示。
（1）Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____；
（2）物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)。
（3）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是_____（填標(biāo)號）。
A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示原子的是
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料 B.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%
C.餅干變軟是因為空氣中含有氧氣 D.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題
某同學(xué)配制50g7%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：
（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號，下同），其中操作錯誤的是_____。
（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____，需稱取氯化鈉_____g。
（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）。
A 10 ml B 25 ml C 50 ml D 100ml
（4）經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____ （填序號）。
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹砝碼稱量
C 裝瓶時有少量溶液灑出
D 溶解時燒杯內(nèi)壁事先有水珠
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題
下列操作能達(dá)到目的是（ �。�
A. 稀釋濃硫酸時，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
B. 溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度
C. 用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度
D. 蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱
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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)（科粵版）九年級下冊同步練習(xí)：8．2 常見的酸和堿 題型：單選題
下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無明顯變化的是（ ）
A. 敞口濃鹽酸 B. 敞口濃硫酸 C. 固體氫氧化鈉 D. 金條
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