科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,并在催化劑作用下使海水分解得到氫氣的新技術(shù)。下列說法中不正確的是 ( )
A.該技術(shù)使水分解的文字表達式為 水
氫氣+氧氣
B.該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能
C.水分解和氫氣燃燒都不會產(chǎn)生污染
D.水分解產(chǎn)生氫氣的同時釋放出巨大的能量
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:
(1)唐代詩人李嶠有一首絕句:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜”。詩中揭示的自然現(xiàn)象是 ,證明了 的存在。
(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是 。
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(3)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣
的是 (填序號)。
A.使用清潔能源 B.燃放煙花爆竹
C.大量植樹 D.推廣私家汽車出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是 ( )
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A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅
C.可燃物的溫度降到了著火點以下
D.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
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(1)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因
。
(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用 方法使水更干凈。
(3)水質(zhì)檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?
。
(4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器。用圖示或文字表示均可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
( )
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A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物
B.圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
C.該反應(yīng)前后原子的種類不變
D.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)你對溶液組成的認識,判斷下列說法正確的是 ( )
A.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之和
B.20 mL濃硫酸與80 mL水相混
合后得
到100 mL稀硫酸
C.20 g氯化鈉完全溶解于100 g水中,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%
D.20 mL酒精放入盛有80 mL水的燒杯中,所得酒精溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%
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