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有關電解水實驗(如圖)的下列敘述,錯誤的是(  )

 

A.

試管甲中的氣體是氫氣

 

B.

試管乙中的氣體是氧氣

 

C.

該實驗證明水由氫氣和氧氣組成

 

D.

該實驗證明水由氫元素和氧元素組成


考點:

電解水實驗;化學實驗方案設計與評價..

專題:

空氣與水;簡單實驗方案的設計與評價.

分析:

由正氧負氫,氫二氧一可知電解水時正極產生氧氣,負極產生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1.

解答:

解:A、試管甲中的氣體體積大屬于氫氣,故此選項錯誤;

B、試管乙中的氣體體積小屬于氧氣,故此選項錯誤;

C、水是純凈物不可能由兩種氣體組成,故此選項正確.

D、電解水的實驗證明了水由氫元素和氧元素組成,故此選項錯誤;

故選C.

點評:

要熟悉電解水的實驗現象和結論,熟記正氧負氫,氫二氧一的內涵.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗基本操作正確的是(  )

 

A.

稱量固體

B.

點燃酒精燈

C.

檢查裝置氣密性

D.

傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學生用托盤天平稱量時,誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時,稱得藥品質量讀數為10.5g(1g以下用游碼),則藥品實際質量為( 。

 

A.

9g

B.

9.5g

C.

8g

D.

8.5g

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科目:初中化學 來源: 題型:


1)某同學設計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類.點燃酒精燈,在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗,將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內,觀察到漏斗內有水珠出現;澄清石灰水變渾濁.

綜合分析,酒精中一定含有  元素和  元素.

(2)該同學同時發(fā)現酒精與蠟燭一樣,燃燒時都有明亮的紅黃色火焰,他聯想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰.該小組同學進行了如下探究.

①探究Ⅰ:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將玻璃導管一端伸入焰心,導出其中物質,在另一端導管口有“白煙”產生,點燃“白煙”,也有火焰產生(如圖2所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由  (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)

石蠟燃燒形成的.

②探究Ⅱ:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物 質

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其  (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,  (填“有”或“沒有”)火焰產生.

③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時會產生火焰,其原因可能是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


正確使用西瓜膨大劑,有助于促進西瓜的生長.氯吡脲(化學式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分.下列有關氯吡脲的敘述,正確的是( 。

 

A.

氯吡脲是由4個元素組成

B.

每個氯吡脲分子中含有27個原子

 

C.

1個氯吡脲分子中含有5個氫分子

D.

氯吡脲是一種氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水

的知識.請你回答:

(1)河水中含有許多雜質而呈得渾濁,將它變澄清的簡單方法是  

(2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用  來區(qū)分硬水和軟水,常用  的方法

來降低水的硬度.

(3)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是  

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊           B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口               D.液面不要低于濾紙邊緣

(4)請寫出水在通電條件下反應的化學方程式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質都是由微粒構成的。下列有關說法正確的是(     )

A.分子是化學變化中的最小微粒         B.原子是不可再分的最小微粒

C.元素間最本質的區(qū)別是中子數不同     D.分子、原子、離子都可以直接構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:


A~G是初中常見的7種物質,它們的轉化關系如圖。

 已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,

E在純凈的B中燃燒產生有刺激性氣味的氣體。

(1)請寫出下列物質的化學符號

B        ,D________,G__    ___ 。

(2)請寫出下列變化的文字表達式和基本反應類型:

 ①B→F_________________________________________(         )       

 ②A→B+C___________________                  _  (         )

(3)E在純凈的B中燃燒,要加少量的水其目的是                                

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用方法.物質分類的方法依據不同的分類標準有不同的結果.根據概念的范圍大小,不同類物質間常存在如下三種(如圖所示)

(1)純凈物和混合物屬于上述關系的  關系.

(2)有以下物質:①清澈透明的山泉水②人呼出的氣體③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥醫(yī)用75%的酒精.請用序號填空:屬于混合物的有  ,屬于純凈物的有  

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