某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示，下列相關說法正確的是（�。�
A. 加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學反應
B. 反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇
C. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉
D. 到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g
C 【解析】由圖象可知一開始加入氫氧化鋇，沒有沉淀，反應一段時間后又產生了沉淀，說明肯定有一種物質能與氫氧化鋇產生沉淀，一開始不產生沉淀是因為其中含有酸，酸能把產生的沉淀溶解，所以加入的氫氧化鋇先與酸反應，把酸反應完了再與另一種物質反應生成沉淀，酸不能是稀硫酸，硫酸與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，不溶于酸所以圖象中的沉淀應該從原點開始，所以只能是鹽酸，所以與氫氧化鋇產生沉淀只能是氯化銅溶液了，...科目：初中化學 來源：河南省洛陽市招一�；瘜W試卷 題型：科學探究題
化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。
（1）如圖是初中化學常見的儀器和裝置，請回答下列問題。
①寫出a的名稱____________ ；②實驗室選用裝置A、E組合制取氧氣，寫出反應的化學方程式__________；③實驗室用B、C裝置制取二氧化碳時，若用鐵絲網代替銅網，產生的后果是__________。
（2）如圖所示，用“W”型玻璃管進行微型實驗。
①b處發(fā)生的現象是_____________；②寫出a處發(fā)生反應的化學方程式__________；③請簡述該實驗的尾氣處理方法_____________。
（3）可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源�？茖W家開采出一種可燃冰，取100g樣品放置在一密閉容器內，該樣品迅速轉化為甲烷和水，將甲烷分離并完全燃燒，得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質量分數（精確到0.1%）_____。
酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3 2KCl+3O2↑ 收集的CO2中混有H2 澄清石灰水變渾濁 3CO+ Fe2O3 2Fe+3CO2 用燃著的酒精燈將其點燃或者用氣球收集起來（合理即可） 12.8% 【解析】(1) ①據圖可知儀器a的名稱為酒精燈；②實驗室選用裝置A、E組合可加熱固體制取氧氣，寫出反應的化學方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型：單選題
下列結構示意圖表示的粒子中，屬于陽離子的是（ �。�
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科目：初中化學 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應性聯考化學試卷 題型：單選題
不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是( )
反應①：2H2O2 
2H2O + O2↑ 反應②：2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A. 反應①和反應②都有氣體生成 B. 反應①和反應②是在不同條件下進行的
C. 反應①和反應②都放出熱量 D. 反應①和反應②的反應物中都含氧元素
C 【解析】試題分析：A、反應①和反應②都有氧氣氣體生成，正確，B、反應①是在吵架的條件下反應，反應②是在加熱條件下反應，故不同條件下進行的，正確，C、反應①放出熱量，反應②要吸收熱量，錯誤，D、反應①和反應②的反應物中都含氧元素，正確，故選A查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：實驗題
同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）
（1）寫出圖C裝置中甲儀器的名稱______．
（2）用C裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為______，其中二氧化錳起______作用；收集氧氣可以選擇______（填裝置編號）
（3）實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的______（填藥品序號）
a、稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸
通常檢驗CO2氣體的反應可用化學方程式表示為__________________．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置編號，下同）．實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使______．
（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是______（填序號）．
a．將燒杯換成水槽 b．導管深入水中位置過深，氣體無法逸出
c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．
分液漏斗； 2H2O22H2O+O2↑； 催化； D或E； ac； Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． C； CE或BE； abc 【解析】(1) C裝置中添加液體藥品的儀器是分液漏斗；(2)實驗室用用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；其中二氧化錳是催化劑；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是（ ）
A. H+、SO42﹣、K+、CO32﹣ B. Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣
C. Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ D. Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣
B 【解析】A、H+、CO32-兩種離子能結合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤；B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確；C、Mg2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；D、Ba2+、SO42-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：計算題
實驗室加熱分解氯酸鉀49g，當氯酸鉀完全分解后，可以得到______克氧氣？(保留到0.1g).
19.2 【解析】設生成氧氣的質量為x 2KCl032KCl+3O2↑ 24596 49gx ＝ 解得：x=19.2g 答：可以得到4.8克氧氣.查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
水可以造福人類，但水被污染卻會給人類造成災難，為了防止水的污染，下面①~⑤項措施中可以采用的是 ( )
①控制水中所有動、植物的生長，②不任意排放工業(yè)廢水，③禁止施用農藥和化肥，④生活污水經過凈化處理后再排放，⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成。
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
D 【解析】①控制水中所有生物的生長，這種做法有點兒過激，而且是不可能的，因為水中生物都消失了，人類自身恐怕也難以生存，該說法錯；②不任意排放工業(yè)廢水，該做法合情合理，而且工業(yè)污水要凈化達標后再排放，該說法正確；③禁止使用農藥和化肥，這種做法不可能，因為在農業(yè)生產中，農業(yè)和化肥還是不能少的，我們只能合理使用或研制新型低毒的農藥，該說法錯；④生活污水凈化處理后再排放，該說法較科學；⑤控制二氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：綜合題
用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學興趣小組的同學設計的測定碳酸鈉質量分數的實驗，請你幫他們完成下列問題：
(1)溶液M中的溶質是__________(填化學式)；
(2)滴加氯化鈣應“過量”，否則會使測定的結果________(填“偏大”或“偏小”)；
(3)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數為_____________？(寫出解題過程，計算結果精確到0.1%)
（1）NaCl、CaCl2 （2）偏小 （3）96.4% 【解析】（1）純堿中含有氯化鈉，加入氯化鈣后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，由于滴加氯化鈣應“過量”，所以溶液M中的溶質是氯化鈉和氯化鈣； （2）如果滴加氯化鈣不“過量”，則可能不會將碳酸鈉完全反應掉，生成的沉淀的質量偏小，計算所得的碳酸鈉的質量偏小，會使測定的結果偏��； （3）【解析】 設碳酸鈉的質量為x ...查看答案和解析>>
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