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國家游泳中心-“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”.下列關于水的有關說法不正確的是( 。
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、冰水共存物是混合物
考點:分子的定義與分子的特性,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:A、根據水是有許許多多水分子聚集而成的進行解答;
B、根據水的化學式為H2O進行解答;
C、根據自然界中的水都是混合物進行解答;
D、根據冰水是同一物質的不同狀態(tài)進行解答.
解答:解:A、水是有許許多多水分子聚集而成的,故A說法正確;
B、水的化學式為H2O,故一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成.故B說法正確;
C、自然界中的水都是混合物,故C說法正確;
D、冰水是同一物質的不同狀態(tài),屬于純凈物.故D說法不正確.
故選D.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有a氧氣  b空氣 c堿式碳酸銅 d氯酸鉀 e臭氧(O3 )f水 g氧化鎂   h高錳酸鉀;其中屬于單質的有(寫序號)
 
;屬于化合物的有
 
,其中
 
屬于含有氧元素的化合物,
 
屬于氧化物;屬于混合物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題:

(1)反應①的文字表達式為
 
,基本反應類型為
 

(2)反應③中二氧化錳的作用是
 

(3)在做反應⑤實驗時,要預先在盛放氧氣的集氣瓶中放
 
實驗時并未出現(xiàn)燃燒的現(xiàn)象,可能的原因是
 

(4)反應④和⑤說明氧氣具有
 
的性質.
(5)你還學習過哪些物質能與氧氣反應?請寫出一個與上述反應不重復的化合反應的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產生大量白霧
B、細鐵絲伸入氧氣中燃燒產生大量白煙
C、硫粉在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰
D、氧化反應未必是化合反應,而化合反應必定是氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( 。
A、聞氣味
B、分別將燃著的木條伸入2個集氣瓶中
C、看顏色
D、分別向2個集氣瓶中加入適量水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、新鮮空氣中不含二氧化碳
C、食品包裝中充入氮氣以防腐
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、鐵、鈣、錳、碘等為常見微量元素
B、1mL水與1mL酒精混合后的總體積等于2mL
C、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣完畢,應該先熄滅酒精燈,再拿出導管
D、二氧化碳不供給呼吸,因此在人群密集的地方注意通風

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F、G七種物質,它們有如圖轉化關系.已知B、F是黑色固體,A、D 是無色液體,C、E、G是無色氣體,向空氣中大量排放G會產生溫室效應.

(1)請寫出相關物質的化學式:D
 
,G
 

(2)寫出下列反應的表達式.
①A→C、D的符號表達式
 

②C→G 的符號表達式
 
該反應的實驗現(xiàn)象為
 

③D→C、E的符號表達式
 
反應的基本類型
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

X、Y、Z為三種金屬,X、Y放入稀 H2SO4中均有氫氣放出,而Z與稀H2SO4不反應,將X放入Y的硝酸鹽溶液中有Y單質析出,則XYZ的活動性由強到弱是( 。
A、X、Y、Z
B、X、Z、Y
C、Y、X、Z
D、Z、X、Y

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