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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是

A. 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D. 若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為6:1,則乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:4

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量=4g+10g+3g+4g-6g+4g+8g=3g,乙在反應(yīng)后質(zhì)量減小,乙為反應(yīng)物;甲、丁在反應(yīng)后質(zhì)量增大,甲、丁為生成物;丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,丙可能為催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種,屬于分解反應(yīng)。

根據(jù)以上分析可知:

A、在化學(xué)反應(yīng)中,生成甲、丁的質(zhì)量比=6g-4g):(8g-4g=12,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù),故無(wú)法確定甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比,故A錯(cuò)誤;

B、丙可能為催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),,故B正確;

C、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故C正確;

D、參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比(10g-4g):(8g-4g=32,若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 61,設(shè)乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為xy,則有:, xy=1:4,故D正確。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),根據(jù)下列信息回答問(wèn)題:

1洗滌劑除油污是利用洗滌劑的_________________________作用;

2喝了汽水會(huì)打嗝,說(shuō)明氣體物質(zhì)的溶解度________________ 而減小;

3食醋中含有醋酸的化學(xué)式____________________________ 。

4爐具清潔劑中含有的堿的化學(xué)式___________________________ 。

5)海水曬鹽的大致過(guò)程如圖,其中 A ___________________________池。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是:

A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)四種物質(zhì)中屬于化合物的是_____ (填圖中字母)

2)涉及化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、CD、E、五種物質(zhì)。A為白色固體,B、C都是黑色固體,將A、B混合加熱時(shí)產(chǎn)生無(wú)色氣體E:且反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。CE中劇烈燃燒發(fā)生白光,生成無(wú)色氣體D,D能使澄清的石灰水變渾濁。

根據(jù)上述物質(zhì)之間的變化,回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列有關(guān)物質(zhì)的名稱(chēng):A_____,E_____

2)寫(xiě)出下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,D_____;

3)寫(xiě)出下列兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①C+ED_____;②AE_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變、數(shù)目改變B. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是12

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為D. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】南南同學(xué)看到好想你紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標(biāo)簽如圖1所示.南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaOCaOH2CaCO3

(實(shí)驗(yàn)探究)

南南同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體放于試管中,滴加足量的_____

固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.

固體中一定含有_____,

一定不含Fe2O3

北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____,并設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證.

1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎,其中研碎的目的是_____

2)步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____.寫(xiě)出該過(guò)程中的化學(xué)方程式_____

3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取濾渣B于試管中,加入適量

_____

②生成的氣體通入_____

①固體減少,_____

②該溶液變渾濁.

固體中一定含有CaCO3

Fe2O3

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3CaO、CaCO3

(實(shí)驗(yàn)拓展)為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說(shuō)法正確的是(

A. 所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時(shí),要打開(kāi)止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用推拉注射器活塞的方法檢查甲圖裝置的氣密性,并用傳感器測(cè)量裝置中錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化,圖像記錄如乙圖所示。則下列說(shuō)法正確的是

A. 0~20s 時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體分子間的間隔變小

B. 0~20s 的圖像可知,該同學(xué)的操作是向外拉動(dòng)注射器的活塞

C. 20~80s 的圖像可知,該同學(xué)推(拉)注射器活塞后,立刻松手

D. 若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體,注射器中裝有水,則只要測(cè)量出錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大即可證明氫氧化鈉溶于水放出熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案