在班級元旦聯(lián)歡會上,化粉同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很感興趣,于是他和同學(xué)小強進行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
【設(shè)計裝置】如圖所示
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【實驗探究】
(1)實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是________;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:________.
(3)實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
小強猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3 , 小明認為不可能.小明的依據(jù)是:________;
(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性.
(5)【表達】由實驗探究的結(jié)果,寫你出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
某品牌補鐵劑(見下圖)的使用說明書部分內(nèi)容如下:
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(成 份)本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g,富馬酸亞鐵的化學(xué)式:C4H2FeO4
(功能主治)用于各種原因(如慢性失血、營養(yǎng)不良)引起的缺鐵性貧血
(用法用量)口服。兒童:一次0.1g,一日1-3次; 成人:一次0.2g,一日3-4次
(1)富馬酸亞鐵含有_____種元素,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖1為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),A和B是兩種常見的化合物,其類別不同于圖表上出現(xiàn)的物質(zhì),圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請據(jù)圖1回答。
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(1)下列三種物質(zhì)中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是?_____(填字母序號)。
A Cu(OH)2 B 稀鹽酸 C CO2
(2)物質(zhì)B屬于_____(填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。
(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖(圖2),從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是_____(寫微粒符號,下同),產(chǎn)生的新微粒是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,產(chǎn)生大量的白煙
B.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸,生成白色沉淀
C.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀
D.黃銅片和銅片互相刻劃,黃銅片上留下的痕跡比銅片上的深
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西南寧市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在裝有濃硫酸的儲罐上應(yīng)貼的圖標是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),請用①氫氧化鈉;②氧化鈣;③氫氧化鈣;④干冰;⑤鹽酸, (填序號)。
①胃液中含有的酸是______;
②可用于人工降雨的是______;
③俗稱燒堿的物質(zhì)是______;
④俗稱熟石灰的物質(zhì)是______;
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
借助生活中某些有趣的實驗和現(xiàn)象,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的化學(xué)知識。為驗證物質(zhì)溶解時的溫度變化,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗。該同學(xué)向燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后發(fā)現(xiàn)粘在燒杯底部的塑料片脫落,她加入的物質(zhì)可能是
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A.食鹽 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉固體 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火(1)同步練 題型:單選題
下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是( )
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A.實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷
B.實驗2中白磷燃燒,說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1
C.實驗2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅
D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并且周圍溫度達到著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第22課時 課題 3 水的組成(2)同步練 題型:填空題
下列說法正確的有______。(填序號)
①化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;
②潔凈的空氣和水都是純凈物;
③由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
④H2O、MgO、H2CO3都屬于氧化物;
⑤水是由氫元素和氧元素組成的化合物;
⑥將硬水過濾可得到軟水。
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