下列物質的性質中,屬于物理性質的是( 。
A. 物質揮發(fā)性 B. 溶液酸堿性 C. 物質可燃性 D. 金屬活動性
考點: 化學性質與物理性質的差別及應用.
專題: 物質的變化與性質.
分析: 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質,包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
解答: 解:A、物質揮發(fā)性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,故選項正確.
B、溶液酸堿性需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質,故選項錯誤.
C、物質可燃性需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質,故選項錯誤.
D、金屬活動性需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質,故選項錯誤.
故選A.
點評: 本題難度不大,區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質,關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來.
科目:初中化學 來源: 題型:
科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”,猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗,對提出的問題進行合理的假設.下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是( 。
A. 溫度高低 B. 氧氣含量 C. 食物多少 D. 食物種類
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( )
A. ![]()
研究空氣中氧氣的含量 B. ![]()
研究鐵生銹的條件
C. ![]()
研究燃燒的條件 D. ![]()
研究二氧化碳與水的反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
用火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯、澄清的石灰水做實驗證明紙張中含碳氫兩種元素
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
證明含有氫元素
證明含有碳元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈉是一種非;顫姷慕饘,將其投入水中,它會浮在水面上與水發(fā)生劇烈反應,放出大量的熱,使自身熔化成小球,甚至使生成的氫氣燃燒.其反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.但它不與煤油反應,因而可將其保存在煤油里.
在一個燒杯中倒入一定量的水,向水中滴入2滴無色酚酞試液,再加入適量的煤油,然后將一塊綠豆般大的鈉放入燒杯中,鈉會懸浮于水與煤油的界面處,并發(fā)生反應,直至鈉消失.
回答下列問題:
(1)反應后水層呈 色.
反應生成的氫氣在鈉附近不會燃燒.為什么?
(3)由以上事實可以得出鈉具有哪些物理性質?
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科目:初中化學 來源: 題型:
只有對探究活動的過程和結果進行認真的反思.才能使我們不斷進步.下列有關實驗后反思的說法不正確的是( 。
A. 不需要反思探究過程是否安全環(huán)保
B. 需要反思探究方法是否科學有效
C. 需要反思探究程序是否合理、簡捷
D. 需要思考猜想與結論是否一致
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科目:初中化學 來源: 題型:
有機物在日常生活中應用廣泛,下列說法正確的是( )
A. 甲烷是沼氣的主要成分,沼氣是可再生的生物能源
B. 工業(yè)酒精的主要成分是甲醇,甲醇飲后會使人失明,甚至死亡.因此,工業(yè)酒精是禁止用來配制飲用酒的
C. 乙酸俗稱醋酸,是食醋的主要成分,純乙酸是無色、有強烈刺激性氣味的液體,且無腐蝕性,可直接食用
D. 合成材料主要包括塑料、橡膠和合成纖維
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