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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8．銀器變黑的原理是：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O．下列說法中，正確的是（　�。�
A．X的化學式為AgSB．反應中H2S和O2的質量比為17：16
C．該反應屬于置換反應D．反應中氧元素的化合價由0變?yōu)?2

分析 A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，據此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．
B、根據化學方程式進行計算．
C、根據置換反應的概念分析；
D、根據化合價的計算規(guī)則分析．

解答 解：A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故錯誤．
B、反應中H2S和O2的質量比為=（34×2）：32=17：8，故錯誤；
C、該反應的反應物有三種，不是置換反應，故錯誤；
D、單質中元素的化合價為零，因此氧氣中氧的化合價為零；水中氫顯+1價，根據化合物中各元素化合價代數和為零，則氧顯-2價，故正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查質量守恒定律的應用、置換反應的概念以及化合價的計算等，靈活運用相關知識是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列儀器中：①燒杯  ②量筒  ③試管  ④集氣瓶
（1）不能加熱的是量筒、集氣瓶．
（2）能直接放在火焰上直接加熱的是試管．
（3）要放在石棉網上加熱的是燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據下列實驗裝置圖；回答問題．

（1）寫出標號a儀器的名稱分液漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應選A（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體所選裝置為B；若要檢驗該氣體，應在F中加入的試劑為澄清石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學小組將少量過氧化鈉（Na2O2）粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產生．
【提出問題】
過氧化鈉與水反應生成了什么物質？
【作出猜想】
甲同學：生成氫氧化鈉
乙同學：生成碳酸鈉
丙同學：生成氫氣
丁同學：生成氧氣
（1）大家一致認為乙同學的推測不正確，理由是反應前后，元素的種類不發(fā)生改變，所以反應后，生成物中不可能含有碳元素．
【實驗探究】
實驗方法實驗現象實驗結論
用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點燃
無現象
（2）說明無氫氣生成
用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內
（3）帶火星的木條復燃
有氧氣生成
（4）取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性
【得出結論】
（5）過氧化鈉與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
【反思拓展】
（6）根據所學知識，請你預測將少量過氧化鈉粉末加入硫酸銅溶液中的反應現象有氣泡產生，有藍色沉淀生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．構建知識網絡是一種重要的學習方法．小科對物質組成和結構方面的知識進行了歸納，繪制了一張知識網絡圖．
（1）圖中空白處應填寫：原子
（2）在氧、硫、碳、銅四種元素中選擇合適的元素，按以下要求各寫出一個相應的化學式：由分子構成的常溫下為氣態(tài)物質：CO2；由離子構成的物質：CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．一杯氯化鈉溶液的質量分數為l0%，關于此溶液說法正確的是（　�。�
A．100克水中含氯化鈉10克
B．100克氯化鈉溶液中含氯化鈉10克
C．100克水中最多可溶解10克氯化鈉
D．將溶液倒出一半后，質量分數變?yōu)?%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室用氯酸鉀制取氧氣．

（1）寫出標號為a的儀器名稱酒精燈；
（2）反應的發(fā)生裝置是A；
（3）反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（4）用分析天平稱取3.50g氯酸鉀和1.00g二氧化錳混合加熱，稱得反應后固體混合物的質量為3.54g．
①二氧化錳在固體混合物中的質量分數變化趨勢是增大；
②通過已知條件列出生成氯化鉀質量（x）的比例式為$\frac{149}{96}=\frac{x}{0.96g}$；
③剩余固體混合物中氯酸鉀的質量為1.05g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．（1）用化學用語填空：
①2個氫原子2H；
②氖氣Ne；
③水中氧元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$；
④4個氫氧根離子4OH-；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請根據如圖回答問題：

（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①隔離可燃物，②使溫度降低到著火點以下．
（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結果不但沒有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：油的密度比水小，浮在水面上，增大了油的燃燒面積，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是蓋上鍋蓋（加大量青菜）．

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