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下列除雜質(zhì)所選用試劑正確的是( )

A. 用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉 B. 用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體

C. 用適量稀硫酸除去NaCl溶液中的Na2CO3 D. 用稀鹽酸除去Fe2O3中的CaCO3

A 【解析】 A、根據(jù)金屬活動性，鐵能和鹽酸反應(yīng)，銅不能，故可用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故A正確；B、用濃硫酸不能吸收O2中的CO2氣體，因為二氧化碳和濃硫酸不反應(yīng)，故B錯誤；C、用適量稀硫酸能除去NaCl溶液中的Na2CO3，但會帶入新是雜質(zhì)硫酸鈉，故C錯誤；D、用稀鹽酸能除去Fe2O3中的CaCO3，但是氧化鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)，故D錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是

A．紅磷熄滅后，應(yīng)立即打開彈簧夾

B．反應(yīng)后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣

C．實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果

D．將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

B 【解析】A、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，瓶內(nèi)溫度較高剩余氣體膨脹，測量的結(jié)果會小于1/5，故此選項錯誤． B、依據(jù)空氣的成分可知，紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，剩余物主要是氮氣，故此選項正確． C、紅磷過量，能把氧氣全部耗盡，紅磷較少不能把氧氣耗盡，測量的結(jié)果會導(dǎo)致氧氣體積小于1/5，故此選項錯誤． D、應(yīng)在彈簧夾夾緊乳膠管后點燃紅磷并塞緊橡皮塞，否則集氣瓶內(nèi)的氣體膨脹氣體...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動檢測卷(三) 題型：選擇填充題

下列實驗設(shè)計能夠達到目的的是（_______）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗設(shè)計

A

除去H2中的少量水蒸氣、HCl

先通過濃硫酸，再通過NaOH溶液

B

檢驗生石灰中是否含有CaCO3

取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH＜7，再加入鋅粉

D

鑒別水和過氧化氫溶液

____________________________________

B取少量樣品于試管中，加入少量二氧化錳粉末 【解析】 A、除去氫氣中少量的水蒸氣、HCl先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液又會帶入水蒸氣，故A錯誤；B、稀鹽酸和與碳酸鈣反應(yīng)會產(chǎn)生氣泡，與生石灰反應(yīng)無現(xiàn)象，可以進行檢驗，故B正確；C、先測溶液的pH＜7，說明溶液顯酸性；再加入鋅粒，有氣泡產(chǎn)生，說明溶液顯酸性，但不能證明含有鹽酸，也可能是硫酸等，故C錯誤。故選B。D、過氧化氫溶液和二氧化錳混...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：只有CaCl2；猜想二：__________；猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：含有CaCl2、HCl和 Ca(OH)2。

同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理，理由是：__________。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（進行實驗）同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中，加入紫色石蕊溶液

溶液變紅色

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液

黑色粉末逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中，加入鋅粒(其他合理答案均可)

產(chǎn)生氣泡

（反思交流）要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的__________，然后過濾，該除雜原理用化學(xué)方程式表示為__________。

含有CaCl2和HClCa(OH)2和HCl會發(fā)生反應(yīng)CaCO3CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 【解析】 猜想：向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后，氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，兩者可能恰好完全反應(yīng)，也可能是稀鹽酸過量，也可能是氫氧化鈣有剩余，則猜想二可能是CaCl2和HCl；同學(xué)們討論后一致認為猜想四不合理，是因為稀鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十單元測試卷 題型：簡答題

“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì)，濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化，其化學(xué)方程式為4HNO34NO2↑＋2H2O＋X↑。

(1)X的化學(xué)式為________。

(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_______色。

(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)________，說明它具有________。

(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知：實驗室里保存硝酸時應(yīng)注意____，常密封保存于_____色____口瓶中。

O2紅白霧揮發(fā)性避光棕細 【解析】 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，反應(yīng)前H的數(shù)目為4個，N的數(shù)目為4個，O的數(shù)目為12個；反應(yīng)后H的數(shù)目為4個，N的數(shù)目為4個，O的數(shù)目為10個，所以X為O2； (2)因為石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，遇中性溶液不變色，故硝酸具有酸的一些共同性質(zhì)，它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色； (3)濃硝酸具有揮發(fā)性，打開濃硝酸的試劑...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十單元測試卷 題型：單選題

用pH試紙測溶液的pH，是今年我市化學(xué)實驗操作考查的題目之一，下列有關(guān)pH試紙的使用說法正確的是( )

A. 把pH試紙浸入待測液 B. 用濕潤的玻璃棒蘸取待測液

C. 把顯色的pH試紙與標(biāo)準比色卡對照讀數(shù) D. 測出石灰水的pH為12.4

C 【解析】 試題A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準比色卡對比來確定pH。用濕潤的玻璃棒蘸取待測液，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

（題文）化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)．

（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是________．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是________．

化合環(huán)保或污染小﹣3 【解析】 （1）圖2中一個氨氣分子與一個濃鹽酸分子反應(yīng)生成一個氯化銨分子，屬于化合反應(yīng)； （2）氨水和濃鹽酸都具有揮發(fā)性，能會發(fā)出刺激性氣味，污染環(huán)境，圖3是密封裝置，可以減少污染； （3）據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，NH4Cl中，氫為+1價，氯為﹣1價，設(shè)氮元素化合價為x，則x+（+1）×4+（﹣1）=0，解得x=﹣3．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)（上冊） 第4單元自然界的水單元綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列敘述中,正確的是(　　)

A. 化合反應(yīng)的生成物中可能有單質(zhì)

B. 分解反應(yīng)的生成物中可能有化合物

C. 生成化合物的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D. 含有多種元素的物質(zhì)屬于混合物

B 【解析】 A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，生成的是化合物，不可能生成單質(zhì)，故A錯誤；B、分解反應(yīng)的生成物中可能有化合物，例如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故B正確；C、生成化合物的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，例如氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、含有多種元素的物質(zhì)不一定是混合物，例如高錳酸鉀，含有鉀、錳、氧三種元素，是一種物...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十二單元測試卷 題型：單選題

人體就像一個復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中，不能給這個“化學(xué)工廠”提供能源的是( )

A. 漢堡 B. 花生油 C. 礦泉水 D. 饅頭

C 【解析】 A、漢堡中含有淀粉、油脂，能夠為人體提供能量，故錯誤；B、花生油中含有油脂，能夠為人體提供能量，故錯誤；C、礦泉水中不含有糖類、油脂和蛋白質(zhì)，不能為人體提供能量，故正確；D、饅頭中含有淀粉，能夠為人體提供能量，故錯誤。故選C。

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同步練習(xí)冊答案