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17．在3B+2A=C的反應(yīng)中，10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的參加反應(yīng)的質(zhì)量之比為（　�。�
A．3：2：1B．5：6：11C．4：5：22D．5：4：22

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒可知生成22gC時(shí)參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量，然后可求出A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量之比．

解答 解：由10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為22g-10g=12g，故A、B、C三種物質(zhì)的參加反應(yīng)的質(zhì)量之比為：10：12：22=5：6：11，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，學(xué)生應(yīng)注意參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，下列能判斷鎂燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是C．
A．發(fā)出耀眼白光   B．放出熱量   C．生成白色粉末  D．顏色發(fā)生改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列操作回答問(wèn)題：
（1）圖中的操作錯(cuò)誤是膠頭滴管伸入試管中；
（2）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag；
（3）若向?yàn)V渣中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag、Fe；
則濾液中一定有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該原子不是金屬原子B．該原子相對(duì)原子質(zhì)量為12
C．該原子核電荷數(shù)為12D．該原子容易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列做法中是通過(guò)防止金屬腐蝕的方法達(dá)到節(jié)約金屬資源的目的是（　　）
A．
儀器使用硬塑鑄件		B．
  廢棄易拉罐回收
C．
   限制稀土出口		D．
  將鐵制成不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于合金與金屬的比較正確的是（　�。�
A．含碳量：鋼＞生鐵B．抗腐蝕性：不銹鋼＞純鐵
C．硬度：銅＞黃銅D．熔點(diǎn)：焊錫＞錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng)，并回答相關(guān)問(wèn)題：
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；
小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹；
小玲發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果切開(kāi)不久，果肉上會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì)，好象生了“銹”一般．
[提出問(wèn)題]這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么？
[收集證據(jù)]（1）回憶已有知識(shí)：鐵生銹條件是與氧氣和水同時(shí)接觸．
（2）查閱有關(guān)資料：“銅銹”主要成分是Cu2（OH）2CO3（俗稱(chēng)銅綠）；蘋(píng)果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個(gè)月，觀察現(xiàn)象如下：

由實(shí)驗(yàn)可知：銅生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)共同作用的結(jié)果，銅變成銅綠的化學(xué)方程式為2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3．
[得出結(jié)論]經(jīng)過(guò)交流討論，三位同學(xué)認(rèn)為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外，還可能都與氧氣（填物質(zhì)名稱(chēng)）有關(guān)．
[反思與應(yīng)用]利用所得結(jié)論填空：
（1）寫(xiě)出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法保持金屬制品表面的潔凈和干燥（或表面鍍上保護(hù)膜等）；
（2）請(qǐng)你提一條延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的建議將食品進(jìn)行真空包裝等．
實(shí)驗(yàn)裝置    
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．試計(jì)算78g Na2O2中所含氧元素的質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案