下列實驗所對應的兩種方案均正確的是( )
| 選項 | 目的 | 方案一 |
|
| A | 除去木炭粉 | ||
| 中的氧化銅 | 加足量稀鹽酸， | ||
| 過濾 | 在空氣中 | ||
| 充分灼燒 | |||
| B | 分離NaCl和CaCO3 | ||
| 的混合物 | 溶解，過濾， | ||
| 蒸發(fā)濾液 | 加足量稀 | ||
| 鹽 | |||
| C | 檢驗稀鹽酸和 | ||
| 稀氫氧化鈉溶液 | 分別測溶 | ||
| 液的pH | 取樣，加 | ||
| FeCl3溶液 | |||
| D | 鑒別化肥NH4Cl和 | ||
| NH4NO3 | 取樣，加水溶 | ||
| 解，觀察 | 取樣，加熟 | ||
| 石灰研磨 |
科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是（）
A、①②③④ B、①②⑤⑥ C、③⑤⑥ D、①③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年“五一”期間，煙臺濱海路的虞美人廣場盛開了絢麗的郁金香和風信子，為魅力港城再填風采．下列有關錯誤的是（）
|
| A． | 廣場上采用噴灌式澆水節(jié)約了寶貴的淡水資源 |
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| B． | 海邊風力較大，為了增大花兒的抗倒伏能力，可以施加氮肥 |
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| C． | 郁金香和風信子有著不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同 |
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| D． | 游客照相時，相機中的鋰電池把化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
對比是學習化學的重要方法．下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（ ）
A． 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B． CO2能溶于水，CO難溶于水
C． CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D． CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗室中實驗設計不合理的是( )
| 實驗目的 | 操作或所用試劑 | |
| A | 除去NaCl固體中混 | |
| 有的泥沙 | 溶解、 | |
| B | 除去CO中混有的CO2 | NaOH溶液、濃H2SO4 |
| C | 鑒別食鹽、蔗糖 | 品嘗 |
| D | 鑒別H2O、KCl溶液 | AgNO3溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水。
(1)甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。
(2)收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_ _。
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制變量法是實驗探究的重要方法。利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( )
A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A．N
O2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B．2Na：“2”表示兩個鈉元素
C.
：“＋2”表示鎂元素的化合價為＋2價
D．2OH－：“2”表示兩個氫氧根離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于pH的說法正確的是( )
A．酸溶液的pH越大，酸性越強
B．堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7
C．測定溶液的pH時，需先將pH試紙潤濕
D．測定人體內(nèi)液體的pH，
可以了解人體的健康狀況
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方案二
酸，蒸發(fā)
