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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息正確的是


 

A.在50°C時，A物質(zhì)的溶解度為50

B.當A中混有少量B時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純A

C.相同質(zhì)量的水分別溶解A、B、C達到飽和狀態(tài)時，所溶解的質(zhì)量A>B>C

D.將50°C時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20°C時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B>A>C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年天津市外大附校九年級結(jié)課考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，能達到相應實驗目的的是（ ）

A.探究質(zhì)量守恒定律

B.探究燃燒的一個條件：溫度達到可燃物的著火點

C.探究甲烷組成含有氫、氧元素

D.收集干燥的氧氣

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科目：初中化學 來源：2020年河南省駐馬店市中考一�；瘜W試卷（天宏大聯(lián)考） 題型：填空題

在2020年春節(jié)新型肺炎疫情期間:75%的酒精和“84”消毒液具有殺滅病毒的作用,但75%乙醇消毒液閃點(即著火點)大約在22°C,火災危險性屬于甲類;“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaC1O).

（1）寫出酒精在空氣中燃燒的化學方程式_____。

（2）已知氯氣與水反應的方程式為: , HClO次氯酸:是一種酸,寫出氯氣與NaOH溶液反應制取次氯酸鈉(NaClO)的化學方程式:___。

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科目：初中化學 來源：2020年河南省駐馬店市中考一�；瘜W試卷（天宏大聯(lián)考） 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A.石油分餾制汽油。

B.煤干餾分解得煤焦油

C.干冰升華

D.海水曬鹽

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題

以下是某同學梳理的知識點

①造成酸雨的氣體是二氧化硫和二氧化碳;②可以用水來區(qū)分氫氧化鈉固體和氯化鈉固體;

③稀有氣體的原子最外層都是8個電子;④用碳酸鉀可以區(qū)分石灰水、稀鹽酸和食鹽水;

⑤可以用灼燒方法來區(qū)分羊毛和化纖;⑥為了增強肥效，將銨鹽類氮肥和草木灰(堿性)混合施用。其中正確的是

A.②④⑤ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.②③④

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學試卷 題型：科學探究題

經(jīng)過監(jiān)測和治理，我國的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善，但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地。

(一) 某�；瘜W興趣小組的同學們?yōu)榇碎_展了實踐活動，他們采集了本地的土樣，并進行探究。

[查閱資料]

①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存。

②鹽堿地顯堿性。

③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl, CaCl2和Na2CO3.

[探究過程]

（1）甲組探究土樣的酸堿度:將土壤樣品與蒸餾水按1:5的質(zhì)量在燒杯中混合，充分攪拌后靜置，用PH試紙測澄清液體的酸堿度。得到的結(jié)果是該土樣的pH___________7 (填“>”、“<”或“=”)

（2）乙組探究土樣的成分(如圖所示)向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應的化學方程式_______________。經(jīng)過操作Ⅰ_________(填操作名稱)后同學們對溶液Ⅰ中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3


 

設計實驗，繼續(xù)探究:

驗證猜想所用試劑

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正確

方案二

Na2CO3溶液

___________________

猜想②不正確

方案三

___________________

有氣體生成

猜想③正確

[反思評價]

通過交流，甲組認為乙組的方案不太嚴謹， 理由是___________________。

[總結(jié)提升]改良我的鹽堿地，充分利用土地資源，造福人民，我們?nèi)沃囟肋h。以下建議你認為正確的是___________________。

a.輕度鹽堿地可以種植枸杞

b.可以用熟石灰改良鹽堿地

c.鹽堿地應避免施用堿性化肥

(二)化學研究從定性到定量的過渡使化學能真正服務于社會生產(chǎn)。確定成分后興趣小組的同學又開展了測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實驗，他們設計了如下的實驗


 

（1）如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器)，把一定量的混合物與足量稀硫酸反應后，測定產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積，檢查該裝置的氣密性的方法是:_____________________。

（2）小明同學提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置，則所測CO2氣體的體積____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”) ；有同學對乙裝置中的缺陷提出三種改進方案:A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液；B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液；C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油.你認為錯誤的方案是______________(填字母代號) ；

（3）小宇同學用圖丙裝置測定CO2的質(zhì)量.丙裝置存在一些缺陷， 這些缺陷會造成實驗結(jié)果偏大,請簡要分析出原因______________(寫出其中一條即可) .

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學試卷 題型：填空題

小天做家務時，感受到生活與化學息息相關。

（1）蒸雞蛋是一道非常適合中小學生的補腦食品，雞蛋中的雞蛋清主要含有的基本營養(yǎng)素是_______________。而紫薯中的維生素____________(選填“A”、“B”或“C” )可預防壞血�。�

（2）手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水___________ (填“放出”或“吸收”)熱量。在用肥皂手洗內(nèi)農(nóng)時小天判新所用的水的硬度偏高，她依據(jù)的現(xiàn)象是________________。

（3）用完午餐后，小軍主動幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的___________作用，鐵鍋、刀具清洗后要擦拭干凈并放在干燥通風處，為防止與氧氣、______________(化學式)反應生銹。

（4）塑料盆、鐵鍋，陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于有機合成材料的是_______________，發(fā)現(xiàn)盆載月季倒伏并長了蟲子，經(jīng)判新應施用鉀肥，下列屬鉀肥的是_______________ (填序號)；

a.CO(NH2)2

b.NH4H2PO4

c.K2SO4

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科目：初中化學 來源：2020年河南省焦作市中考一模化學試卷 題型：實驗題

化學實驗是科學探究的重要手段。

(1)下圖是實驗室制取、凈化和收集氣體的常用裝置。

①寫出用圖1裝置制取氣體的化學方程式_________。

②圖2是收集某氣體的裝置，由實驗裝置推測該氣體的有關性質(zhì)可能有哪些_________(答出一條即可) 。

(2)實驗室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗氣體生成物(已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O)。根據(jù)如下裝置回答問題

①寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______________。

②D裝置的作用是______________。

③要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接__________、___________接______________、______________接______________。

④實驗結(jié)束后，用壓強傳感器探究B中反應后溶液的成分。實驗操作和測定結(jié)果如圖所示:剛開始一段時間壓強幾乎不變的原因是______________，在70s后壓強突然增大的原因是______________。


 

(3)將一定量的碳酸鈉加入到100g水中得到澄清透明溶液，向其中加入CaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，稱得沉淀為10 g，計算碳酸鈉的質(zhì)量是多少______________?

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法正確的是

A.該反應一定屬于化合反應或分解反應

B.戊一定是該反應的催化劑

C.參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23

D.該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44：27

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