有40 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的CaCl2溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到10%,應(yīng)采用的方法是
A.把溶劑蒸發(fā)掉一半
B.加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的CaCl2溶液
C.把溶液蒸發(fā)掉20 g
D.加入2 g CaCl2固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| 濃硫酸(分析純) 化學(xué)式:H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量:98 密度:1.84g/cm3 質(zhì)量分?jǐn)?shù):98% |
| 陽(yáng)離子\陰離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
| H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或化學(xué)方程式 |
除去碳酸鈉 |
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的 充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
有白色沉淀生成 |
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
| 檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 | 在濾液中滴加酚酞溶液 | 該樣品中含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué) (下冊(cè)) (人教版) 人教版 題型:038
在天平的左、右托盤(pán)上,各放一只盛有40 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡.然后在左盤(pán)上的燒杯中加入5 g鐵,在右盤(pán)上的燒杯中加入5 g鋅,充分反應(yīng)后,天平的指針將怎樣變化?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液具有廣泛的用途。根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在20°C時(shí),向盛有40 g氯化
鈉固體的燒杯中加入100 g水,充分?jǐn)嚢韬螅杂?/p>
4 g固體未溶解。
①所得溶液是20°C時(shí)氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②20°C時(shí),氯化鈉的溶解度為 g。
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09 g/cm3),配制20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6% 的氯化鈉溶液。
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液 mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水 mL(水的密度為1 g/cm3)。
②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要 。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用 (填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)規(guī)格的量筒。
③把配制好的上述溶液裝入 (填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶液具有廣泛的用途。根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在20°C時(shí),向盛有40 g氯化
鈉固體的燒杯中加入100 g水,充分?jǐn)嚢韬,仍?/p>
4 g固體未溶解。
①所得溶液是20°C時(shí)氯化鈉的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
②20°C時(shí),氯化鈉的溶解度為 g。
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09 g/cm3),配制20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6% 的氯化鈉溶液。
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液 mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),需要水 mL(水的密度為1 g/cm3)。
②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要 。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用 (填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)規(guī)格的量筒。
③把配制好的上述溶液裝入 (填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
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