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下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

7.9g/cm3

1525℃

良好

良好

良好

將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成。根據上述信息,回答下列問題:

⑴試推斷金屬X可能的一種用途         。

⑵將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是               。

⑶請自選試劑,設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱。完成下表:

你的一種猜想

操作

現(xiàn)象

結論

假設成立,金屬X的活動性比鎂弱

⑴做鍋/加工成絲/加工成片     ⑵金屬X表面有紅色固體生成

你的一種猜想

操作

現(xiàn)象

結論

金屬X的活動性比鎂弱

取經打磨的金屬X固體,放入氯化鎂溶液中。

無明顯現(xiàn)象

假設成立,金屬X的活動性比鎂弱

或其它合理答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

23、下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:
顏色狀態(tài) 硬度 密度 熔點 導電性 導熱性 延展性
銀白色固體 7.9g/cm3 1525℃ 良好 良好 良好
將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成.根據上述信息,回答下列問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途
可以制作導線

(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是
金屬X的表面附著了一層紅色物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?達州)下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:
顏色狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性
銀白色固體7.9g/cm31525℃良好良好良好
將金屬X投入鹽酸中,有大量無色氣泡生成.根據上述信息,回答以下問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途
作導線
作導線

(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
金屬X表面出現(xiàn)紅色物質
金屬X表面出現(xiàn)紅色物質

(3)請自選試劑,設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱,完成下表:
你的一種猜想操作現(xiàn)象結論
金屬X的活動性比鎂弱
金屬X的活動性比鎂弱
將金屬X放入MgSO4溶液
將金屬X放入MgSO4溶液
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
假設成立,金屬X的活動性比鎂弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:

將金屬X投入鹽酸中,有大量氣泡生成.根據上述信息,回答下列問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途
做鍋、加工成絲、加工成片

(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,觀察到的現(xiàn)象是
金屬X表面有紅色固體生成

(3)請自選試劑,設計實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱.完成下表:

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)下表是生活中某種常見金屬M的部分性質:
顏色、狀態(tài) 硬度 密度 熔點 導電性 導熱性 延展性
銀白色固體 較軟 2.70g/cm3 660.4℃ 良好 良好 良好
將金屬M投入鹽酸中,有大量無色氣泡生成.根據上述信息回答以下問題:
(1)試推斷金屬M可能的一種用途:
作導線
作導線

(2)將金屬M放入硫酸銅溶液中,可觀察到的現(xiàn)象為
溶液藍色逐漸消失,金屬M表面有紅色物質析出
溶液藍色逐漸消失,金屬M表面有紅色物質析出
,若假設金屬M在化合物中的化合價為+3價,用M表示該反應的化學方程式為
2M+3CuSO4═3Cu+M2(SO43
2M+3CuSO4═3Cu+M2(SO43

(3)請自選試劑,設計實驗探究金屬M與鐵的活動性強弱,并完成下表:
你的一種猜想 操作 現(xiàn)象 結論
假設成立,該金屬活動性比鐵強

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是生活中某種常見金屬X的部分性質:
顏色狀態(tài) 硬度 密度 熔點 導電性 導熱性 延展性
銀白色固體 7.9g/cm3 1525℃ 良好 良好 良好
將金屬X投入鹽酸中,緩慢的有氣泡生成.根據上述信息,回答下列問題:
(1)試推斷金屬X可能的一種用途是:
作導線
作導線

(2)將金屬X放入硫酸銅溶液中,會觀察到的現(xiàn)象是
金屬X表面有紅色固體生成
金屬X表面有紅色固體生成

(3)請自選試劑,設計一個實驗比較金屬X與Mg的活動性強弱.完成下表:
操作 現(xiàn)象 結論
金屬X的活動性比鎂弱

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