“東方之星”沉船事故救援時，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是（ ）
A． 水蒸氣 B． 二氧化碳 C． 氮氣 D． 氧氣
考點： 氧氣的用途．
專題： 氧氣、氫氣的性質與用途．
分析： 根據潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，進行分析判斷．
解答： 解：A、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是水蒸氣，故選項錯誤．
B、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是二氧化碳，故選項錯誤．
C、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是氮氣，故選項錯誤．
D、潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，故選項正確．
故選：D．
點評： 本題難度不大，了解氧氣的重要用途、能供給呼吸是正確解答本題的關鍵．
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則下列敘述正確的是
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
A．①④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④
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科目：初中化學 來源： 題型：
2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風翻沉．黨和國家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說明沉船內殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（ �。�
A． 作還原劑 B． 作保護氣 C． 供給呼吸 D． 支持呼吸
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科目：初中化學 來源： 題型：
氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應．下列對有關反應的描述正確的是（ ）
A． 在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
B． 在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C． 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應
D． 物質與氧氣的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．
（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是 ；
（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復燃，則B瓶中的氣體是 ．
（3）將一種堿溶液 （填化學式）倒入B瓶中，振蕩，若出現渾濁，則B瓶中是CO2氣體．
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質在水中溶解是復雜的物理化學變化過程，往往伴隨著熱量變化，因此，不同物質溶于水所得溶液的溫度有所不同．下列物質溶于水，溶液溫度明顯降低的是（ �。�
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| A． | NH4NO3固體 | B． | NaOH固體 | C． | NaCl固體 | D． | 濃H2SO4 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
小強設計了一個有趣的實驗（如圖所示），經過很長一段時間后，他觀察到小試管內有晶體析出．
（1）下面是小強對這種現象解釋的部分內容，請你幫他把其余的解釋內容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性， ．
（2）若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質質量分數 （填“大于”、“等于”或“小于”）原飽和硝酸鉀溶液的溶質質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源．下列關于水的說法正確的是（ ）
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| A． | 澄清的礦泉水是純水 |
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| B． | 過濾可以除去水中所有的雜質 |
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| C． | 肥皂水可鑒別硬水和軟水 |
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| D． | 填埋垃圾不會導致水體污染 |
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