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（2012?濰坊）2011年諾貝爾化學獎被授予以色列科學家達尼埃爾?謝赫特曼，以表彰他發(fā)現(xiàn)了準晶體．使固體材料家族有了除晶體、非晶體之外的第三位成員--準晶體．下列關于材料的說法正確的是（　�。�
分析：A、準晶體不一定都是單質；
B、金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑；
C、金屬鋁在常溫下易與氧氣反應；
D、“天宮一號”飛行器的外殼是金屬基復合材料．
解答：解：A、準晶體不一定都是單質，故說法錯誤；
B、金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑，故說法正確；
C、金屬鋁在常溫下易與氧氣反應，生成致密的氧化物薄膜，起到保護作用，所以鋁具有很好的抗腐蝕性能，故說法錯誤；
D、“天宮一號”飛行器的外殼是金屬基復合材料，故說法錯誤．
故選B
點評：金屬資源是重要的資源之一，好好保護和利用可以使其充分發(fā)揮作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濰坊二模）為比較4種金屬X、Y、Z、W的活動性，小剛進行了一系列實驗，結果如表所示．其中能反應的記為“√”，不能反應的記為“-”，無標記的表示未做該實驗．
參加反應的物質 X Y Z W
W（NO3）2溶液 - √ -
ZNO3溶液 √ √
稀鹽酸 - - √
則它們的金屬活動性順序為（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊二模）Ⅰ．春暖花開，老師組織同學們到郊外野炊．活動中，同學們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）從同學們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是
西紅柿
西紅柿
（填寫所選食物的名稱）．
（2）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學建議，用所帶物品中的
食醋
食醋
（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時，小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的主要原因是
C
C
．
A．避免鐵鍋被烤壞    B．避免食物烤糊了    C．使用外焰加熱
（4）煮湯時，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有
均一性
均一性
（填寫一條性質）．
（5）野炊結束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是
防止生銹
防止生銹
．
Ⅱ．為緩解能源緊張狀況，國家頁巖氣十二五規(guī)劃出臺．
（1）頁巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．天然氣與煤、
石油
石油
合稱為三大化石燃料．
（2）頁巖氣開發(fā)將改變我國現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護帶來積極影響．下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是
C
C
（填字母）．
A．酸雨  B．溫室效應  C．臭氧層破壞  D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車尾氣是大氣污染主要來源之一．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖． 回答下列問題．

①A中兩種元素質量比為
7：16
7：16
．
②4種物質中，屬于化合物的是
ABC
ABC
（填圖中字母）．
③在該反應中，生成C和D的質量比為
44：7
44：7
（計算結果用最簡整數比表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濰坊）小華實驗操作考試的題目是：配制一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度．考試時，小華進行了如下圖所示的操作：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：a
玻璃棒
玻璃棒
；b
藥匙
藥匙
．
（2）以上實驗的正確操作順序為
ECADB
ECADB
（用序號字母表示）．
（3）上圖所示的操作中，若C中砝碼的質量為10g，游碼的讀數為3.5g，則碳酸鈉的實際質量為
6.5
6.5
g．
（4）小華在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進行測定，則測的溶液的pH值
偏小
偏小
（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）用pH試紙測定所配制溶液的pH，正確操作方法為
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出該溶液的pH
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，即可得出該溶液的pH
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊一模）（1）2011年4月26日，全省最大的啤酒生產企業(yè)重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產．
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．用微觀粒子知識解釋能聞到香味的原因
分子在不斷運動
分子在不斷運動
．
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術師”，能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳．該變化屬于
化學
化學
變化（選填“物理”或“化學”），酵母的作用是
催化
催化
．
③啤酒釀造需要大量軟水．硬水軟化是指除去硬水中的
鈣、鎂化合物（或鈣、鎂離子）
鈣、鎂化合物（或鈣、鎂離子）
，實驗室常用
肥皂水
肥皂水
試劑區(qū)別軟水和硬水．
④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測定啤酒的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
，測定方法
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，
用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，
即可得到啤酒的pH
即可得到啤酒的pH
．
⑤啤酒貯存和運輸時要防止陽光暴曬，原因是
防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶內壓強變大，
防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶內壓強變大，
導致瓶子爆裂
導致瓶子爆裂
．
（2）分類學習是化學學習中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
①我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于
碳酸鹽
碳酸鹽
；它們都能與稀鹽酸反應生成
二氧化碳（或CO2）
二氧化碳（或CO2）
氣體，請寫出其中一個反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
②物質燃燒需要三個條件：可燃物、
與氧氣（或O2、或空氣）接觸
與氧氣（或O2、或空氣）接觸
、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火．請任舉一例滅火的具體方法：
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
油鍋著火用鍋蓋蓋滅
．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：
噴漆
噴漆
．
③僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數為n，則烷烴的化學式可以用通式
CnH2n+2
CnH2n+2
表示．它們在氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳和水，試寫出丙烷在空氣中充分燃燒的化學方程式
C3H8+5O2
點燃
.
.
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
點燃
.
.
3CO2+4H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?濰坊）下列各組物質間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉化，則甲、乙、丙可能的組合是（　�。�
甲 乙 丙
A C CO2 CO
B CuO CuCl2 Cu（OH）2
C NaOH NaCl NaNO3
D H2O H2O2 O2

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