如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與對應圖形正確( 。
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A B C D
A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B. 在試管中加熱高錳酸鉀
C. 向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數的稀鹽酸
D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
科目:初中化學 來源:2017屆重慶育才中學九年級下學期一診化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答下列問題:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是_____(填序號)。
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.銅導線 D.鋁合金門窗
(2)為驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,麗麗和強強同學設計了不同的實驗方案進行實驗,都達到了實驗目的。他們所用的試劑有鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。實驗方案如下:
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 | 一種金屬放入兩種溶液中
| 兩種金屬同時放入一種溶液中
|
①方案一中有關反應的化學方程式是______________________________;
②方案二中選擇的溶液是__________________溶液。
③軍軍同學又設計了一個新的方案,也能達到實驗目的。將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質在物質分類上和前兩位同學所用的試劑不同,他選擇的溶液是____________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
A、B、C、D、E是初中化學常見物質,轉化關系如右圖(其中部分生成物和反應條件已略):已知B是黑色固體,相對分子質量為80,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:
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(1)B是______,E是______(均填化學式)。
(2)A→C的化學方程式為:______;
E→D的化學方程式為:______;
D→A的化學方程式為:__________。
(3)寫出C物質的一種用途:______。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質量的是
A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。
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(1)實驗室可選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,為方便加入液體藥品,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進行組裝,反應的化學方程式為_______________。
(2)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。
回答下列問題:
?最好選用下圖圖1中_________(選填裝置A、B、C、D)作為氣體發(fā)生裝置制取氨氣 。
?圖2是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥NH3的是______(填 “甲”或“乙”)。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知
分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下的變化如圖所示,通過圖示得出的下列結論中不正確的是( 。
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A. 在化學變化中,分子一定發(fā)生變化 B. 該反應可表示為4X+Y═2Z
C. 分子之間有間隔 D. 一個Z分子由四個原子構成
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗方案或措施不合理的是( )
A. 用洗滌劑去除油污 B. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C. 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水 D. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 決定該原子種類的粒子是b | B. | 原子的質量集中在a和c上 | ||
| C. | 原子核中含有6個c和8個b | D. | 原子中含有6個a和8個c |
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