在一個裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A. 反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
B. 乙物質(zhì)一定是催化劑
C. 質(zhì)量守恒體現(xiàn)在數(shù)值上的關(guān)系：4+1=5
D. 反應(yīng)中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量稀鹽酸，并不斷振蕩． | 有氣泡產(chǎn)生． | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了． |
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| （1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩． | 有沉淀生成． | 說明原溶液中一定有碳酸鈉． |
| （2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液． | 溶液變紅色． | 說明原溶液中一定有氫氧化鈉． |
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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是
A. 10℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 通過降溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C. 20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 30℃時，分別在100 g水中加入40 g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型：選擇題
下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）
A．4個氫原子：2H2 B．鋁元素的化合價為+3價：Al3+
C．2個碳酸根離子：2CO32﹣ D．2個氮分子：2N
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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型：探究題
下列A→D的實驗裝置進行合理組合，即可制取二氧化碳?xì)怏w也可制取氧氣。
（1）寫出標(biāo)注①的儀器名稱：__________。
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，在分液漏斗中添加的藥品是_________（填化學(xué)式），用排水法收集氧氣，觀察到_______時，再將注滿水的集氣瓶倒扣住導(dǎo)氣管，收集氧氣。若用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣，則選用的發(fā)生裝置為______（填標(biāo)號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
（3）用A、D裝置制取并收集二氧化碳，儀器接口的連接順序是a→___（填“b”或“c”）。若在D中裝半瓶氫氧化鈉溶液，將A中生成的二氧化碳?xì)怏w通入其中一會兒，肉眼觀察不到什么可見現(xiàn)象。實驗小組將進行如下三個實驗探究活動。用實驗的方法證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，并驗證產(chǎn)物碳酸鈉。
實驗一：取反應(yīng)后的D中溶液，滴加酚酞試劑，溶液變紅。
實驗二：取反應(yīng)后的D中溶液，加幾滴稀鹽酸，未觀察到氣泡的產(chǎn)生。
實驗三：取反應(yīng)后的D中溶液，滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁。
（4）研究表明，實驗一不能證明化學(xué)反應(yīng)是否進行，理由是___________________。
（5）請判斷實驗二能否證明變化中無碳酸鈉生成并說明理由___________________。
（6）寫出實驗三發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________。
查資料：常溫下，氫氧化鈉易溶于酒精溶劑形成溶液，而碳酸鈉難溶于酒精溶劑。
（7）請你根據(jù)“資料”信息，設(shè)計一個實驗方案，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)的反應(yīng)：____________________________________________________________。
（8）若以上方案有人用75%的醫(yī)用酒精來配制氫氧化鈉溶液進行實驗，結(jié)果達不到預(yù)期效果，原因是________________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
玻璃工業(yè)中使用硼酸（H3BO3）以改善產(chǎn)品性能。硼酸中硼元素的化合價是（ ）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石大冶市還地橋鎮(zhèn)2017屆九年級5月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷 題型：探究題
某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味，銅片溶解，溶液呈藍色。請你參與實驗探究。
【查閱資料】SO2是一種無色、有刺激性氣味、有毒的氣體。
（1）【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？
（2）【提出猜想】猜想一：SO2 ；猜想二：SO2和H2；猜想三： H2。
（3）你認(rèn)為猜想三 _______ （填“正確”或“錯誤”）。
（4）【提出問題】藍色溶液的溶質(zhì)是什么？
（5）【提出猜想】猜想一：CuSO4 ；猜想二：CuSO4和H2SO4。
（6）【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋，并分裝在A、B兩支試管中，然后進行下列實驗，并完成下表：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ①______ | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ②_______ | 溶液中含有CuSO4 |
（7）【探究結(jié)論】通過實驗，猜想二正確。
（8）寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________ 。
（9）【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式，小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅，小李認(rèn)為不適宜，理由是________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題
長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。
（1）提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢?
（2）進行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；
乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣。
你認(rèn)為_______同學(xué)的猜想是錯誤的，用化學(xué)方程式解釋其原因__________________。
（3）設(shè)計實驗：探究另一個同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，將 _________伸進試管中。 | ______________ | 有氧氣生成 |
②取實驗①靜置后的上層清夜，通入CO2。 | 溶液變渾濁 | 有_______生成 |
（4）過氧化鈣中氧元素的化合價為_______；運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | +2 | B． | +1 | C． | +3 | D． | +4 |
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