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將一定量的金屬M(fèi)加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，下列說(shuō)法正確是（　�。�

①若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定不含鋅和M

②若濾液只含一種溶質(zhì)，濾渣含四種金屬，則幾種金屬活動(dòng)性順序：M＞鋅＞銅＞銀

③若濾渣含有M，則濾液中的溶質(zhì)種類(lèi)最多含3種，最少含一種

④向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，則濾渣中一定含鋅，可能含M

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 一化學(xué)物質(zhì)的多樣性-專(zhuān)題練 題型：填空題

請(qǐng)完成下列思維導(dǎo)圖。

（1）_____________

（2）_____________

（3）____________

（4）_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第 60 課時(shí)　課題 1　生活中常見(jiàn)的鹽（2）同步練 題型：單選題

過(guò)氧化氫（H2O2）是一種無(wú)色液體，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑。為了貯存、運(yùn)輸和使用的方便，工業(yè)上將過(guò)氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過(guò)碳酸鈉晶體（2Na2CO3·3 H2O2），該晶體具有碳酸鈉和過(guò)氧化氫的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會(huì)使過(guò)碳酸鈉失效的是

A.二氧化錳 B.澄清石灰水 C.鹽酸 D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 二微粒構(gòu)成物質(zhì)-專(zhuān)題練 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋?zhuān)缓侠淼氖?/p>

A.通過(guò)氣味辨別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動(dòng)的，不同分子的性質(zhì)不同

B.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變小

C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化，分子大小隨之變化

D.蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

已知：，試回答寫(xiě)出三個(gè)符合此表達(dá)式的化學(xué)方程式。（要求：甲在不同的化學(xué)方程式中所屬類(lèi)別不能相同）

①___________________________________；

②___________________________________；

③___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

已知化學(xué)反應(yīng)：X+YSO4 = Y+XSO4，根據(jù)此反應(yīng)信息判斷正確的是（　�。�

A. X一定是金屬鐵 B. Y一定是金屬銅

C. X的金屬活動(dòng)性比Y強(qiáng) D. Y的金屬活動(dòng)性比X強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

應(yīng)用：

①_____；②_____；③______；④______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）.

A.將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，除去N2中的少量O2

B.將氣體通過(guò)裝有NaOH溶液的洗氣瓶，除去CO中少量CO2

C.將固體粉末加水溶解、過(guò)濾，除去CaO中的CaCO3

D.用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周?chē)目諝狻窚y(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

③

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l∶1)

370

④

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1∶1)

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是_______；

（反思）（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后___________不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證________；

（3）同種催化劑，還有_________因素可能影響催化效果。（提示：觀察上表）

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)編號(hào)③反應(yīng)的表達(dá)式___________。

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