下列物質的性質與用途沒有直接關系的是
A．石墨能導電——用作電極
B．稀有氣體化學性質穩(wěn)定——用作保護氣
C．氧氣密度比空氣略大——用于急救病人
D．干冰升華吸熱——用于人工降雨
科目：初中化學 來源： 題型：
某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示：
⑴溶液A中共含有 種陽離子；
⑵在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的陽離子轉化為沉淀。該實驗條件下，使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見下表。為保證產品純度、減少產品損失，并便于操作，溶液B的pH可允許的范圍為 ；
| 氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
| 開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
| 完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
⑶溶液B中一定含有的溶質為 
(填化學式)；可能含有的溶質為 。
⑷寫出溶液B中加入熟石灰，生成產品的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法中，不正確的是
| A．用燃燒法識別羊毛和合成纖維 |
| B．用甲醛溶液浸泡海產品進行保鮮 |
| C．保護金屬資源的有效途徑之一是將廢舊金屬回收 |
| D．解決水污染的有效途徑之一是農業(yè)上合理施用化肥和農藥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應用的重要材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為
| A．EuO | B．Eu2O3 | C．Eu3O2 | D．EuO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為：
3CuO+2Al 3Cu+ Al2O3。反應結束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現象中，能說明氧化銅沒有完全反應的是
A.加入稀硫酸后，有氣泡生成
B.加入稀硫酸后，沒有氣泡生成
C.加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質
D.插入溶液中的鐵片表面有紅色物質出現
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科目：初中化學 來源： 題型：
用沼肥種植的臍橙個大味甜。經檢測每100mL臍橙橙汁中一些成分的平均質量如下表：
| 成分 | 水 | 糖類 | 檸檬酸 | 蛋白質 | 脂肪 | 維生素 | 鈣、磷、鋅等 |
| 質量（g） | 87.0 | 12.0 | 0.95 | 0.9 | 0.2 | 0.08024 | 1.8 |
每100mL橙汁中含有鈣、
磷、鋅等1.8 g，這里鈣、磷、鋅是指（ ）
Ａ、分子 Ｂ、原子 Ｃ、元素 Ｄ、單質
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中肯定錯誤的是
A．加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實驗，試管中固體的質量變化
B．等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應，產生氣體的質量變化
C．向一定質量的水中加入氫氧化鈉時，形成的溶液pH的變化
D．向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，測得燒杯中溶液導電性的變化
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