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以下是根據一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理錯誤的是（）

序號	實驗事實	影響化學反應的因素
A	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒	反應物濃度
B	碳在常溫下不與氧氣反應，而在點燃時能與氧氣反應	反應溫度
C	大塊木頭不易點燃，而刨成非常薄的片狀卻易點燃	反應物的種類
D	雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解	有、無催化劑

A．A B．B C．C D．D

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通過探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗，得出的結論正確的是（）

A．我們吸入的氣體全部是氧氣

B．我們呼出的氣體全部是二氧化碳

C．我們呼出的氣體全部是氮氣

D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在實際生活中，下列過程沒有化學反應發(fā)生的是（）

A．用食醋除熱水瓶中的水垢

B．用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

C．用擦酒精的方法給發(fā)燒病人降溫

D．發(fā)酵的面團中加入純堿蒸饅頭

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長久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣（CaCO3），某化學興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質量分數，已知25g水垢與盛有過量的稀鹽酸的燒杯共重100g，在電子稱上混合后連續(xù)稱其質量，4分鐘內每一分鐘讀一次數．結果如下表，試回答下列問題：

時間/min	0	1	2	3	4
質量/g	100g	95g	92g	91.2g	91.2g

（1）反應生成的二氧化碳的質量是多少？

（2）該水垢中CaCO3的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年山東省煙臺市招遠市八年級（下）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年第21屆聯合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．

從物質轉化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產物卻完全不同，其原因是．光合作用的化學方程式是．

（2）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環(huán)，如圖所示：

①完善步驟1的化學方程式為：

②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量溶液，若觀察到試管內．則分解不完全（已知CaO與稀鹽酸反應五明顯現象）．

③關于上述設想不合理的是（填字母）．

A、原料可循環(huán)利用 B、利用太陽能，節(jié)約能源 C、全地域全天候使用

（3）捕捉的二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質結構中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是．

（4）一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應，生成一種產物，實現“零排放”，該反應類型為；這種產物是（填字母）

A．甲醇（CH4O） B．乙醇（C2H6O） C．甲酸（CH2O2） D．乙酸（C2H4O2）

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放假了，小明和同學準備去郊游，在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災提出了以下方案和理由．其中不正確的是（）

選項	方案	理由
A	在遠離樹林的空地上生火	隔離可燃物
B	完畢后將未燃燒的木柴取走	移走可燃物
C	完畢后用沙子將火蓋滅	隔絕空氣和氧氣
D	完畢后用水將火澆滅	降低可燃物的著火點