下列變化中，屬于化學變化的是（ �。�
A．水結成冰 B．液化空氣 C．酒精燃燒 D．玻璃破碎
【考點】化學變化和物理變化的判別．
【專題】物質的變化與性質．
【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．
【解答】解：A、水結成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、液化空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、酒精燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．
【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
科目：初中化學 來源： 題型：
正確的操作能保證化學實驗的順利進行．下列屬于操作正確的是（ �。�
A．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B．點燃一氧化碳氣體前，應先檢驗氣體的純度
C．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數
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科目：初中化學 來源： 題型：
“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學們的家庭實驗室，下列實驗中無法利用廚房物品完成的是（ �。�
A．探究鐵制品在什么條件下生銹
B．比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力
C．檢驗味精中氯化鈉的含量
D．用食醋鑒別純堿和食鹽
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科目：初中化學 來源： 題型：
“五水共治”的首要任務是“治廢水”，合理處理廢水是當前防治廢廢水染的重要舉措．某化工廠有甲、乙、丙、丁四個車間，排放的廢水中分別含有FeCl3、HCl、Na2CO3、NaOH的一種．甲車間的廢水呈黃色．通過調節(jié)廢水流量，使乙、丁兩個車間廢水相對過量，通過如圖方式處理，最終可使排出的廢水呈中性．處理時第①反應池中出現大量的紅褐色沉淀，第②反應池中出現大量的氣泡．請回答：
（1）乙車間排放的廢水主要成分是 ．
（2）寫出第②反應池的廢水中的溶質有 ．（用化學式表示）
（3）寫出第③反應池中發(fā)生的化學反應方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
2015年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質是鄰叔丁基苯酚．將30g鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88gCO2和25.2gH2O（無其他產物）．已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質量為150，求：
（1）CO2中碳、氧元素的質量比 ．
（2）30g鄰叔丁基苯酚中含碳元素質量是 g．
（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列化學用語中“2”所表示意義的理解，錯誤的是（ �。�
A．Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷
B．2CO2中的“2”表示兩個二氧化碳分子
C．Mg
4 中的“2”表示碳酸根的化合價為﹣2價
D．2O中的“2”表示兩個氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎．她于2011年發(fā)現的青蒿素（化學式：C15H22O5），是一種用于治療瘧疾的藥物．
（1）青蒿素由 種元素構成．
（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素質量的簡整數比為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某科學興趣小組對氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質情況進行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長時間暴露在空氣中，發(fā)現其固體表面逐漸濕潤，部分溶化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末．請回答下列問題：
（1）用酚酞試液能不能檢驗氫氧化鈉是否變質 ．
（2）為了檢驗氫氧化鈉是否已經全部變質，興趣小組中小柯同學設計了如下實驗方案：準確稱取一定質量的變質固體樣品，放在如圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產生的二氧化碳氣體，根據二氧化碳氣體的體積和密度計算變質產物的質量，確定是否全部變質．
你認為這個方案 （填“可行”或“不可行”）．理由是 ．
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