| A. | 圖中“ | |
| B. | 反應(yīng)前后元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變 | |
| C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1 | |
| D. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均保持不變 |
分析 A、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,判斷物質(zhì)的類別;
B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分;
C、析根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比;
D、根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等.
解答 解:A、圖中的“
”是由同種原子構(gòu)成的,表示單質(zhì),故A正確;
B、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變,故B正確;
C、由反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律可知,該圖示中一個(gè)碳原子與一個(gè)水分子反應(yīng),所以,該反應(yīng)反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均保持不變,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化石燃料的種類,煤的利用,屬于基礎(chǔ)的知識(shí),難度不大.根據(jù)已有的知識(shí)即可解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
| ①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. ②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸. | 產(chǎn)生白色沉淀. 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失. |
| 實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
| 取少量無色溶液于試管中,向其中滴加稀鹽酸 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 黃銅(Cu-Zn合金)和黃金---鹽酸 | B. | 軟水和硬水----肥皂水 | ||
| C. | N2和CO2---燃著的木條 | D. | 空氣和氧氣---帶火星的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | CuSO4、HCl、NaOH | B. | NaCl、FeCl3、K2SO4 | ||
| C. | HCl、NaOH、NaCl | D. | KCl、NaOH、Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | A>C>B | B. | C>A>B | C. | A>B>C | D. | B>C>A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
| 甲 | 取試樣加入水中,充分?jǐn)嚢?/td> | 產(chǎn)生白色渾濁 | 一定含有CaCO3 |
| 乙 | 取試樣加入稀鹽酸中 | 產(chǎn)生無色氣泡 | 一定含有CaCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 發(fā)出黃白色火焰 | B. | 固態(tài)石蠟變成了液態(tài) | ||
| C. | 生成了二氧化碳和水 | D. | 放出了大量的熱 |
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