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下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，因為發(fā)生化學變化而質(zhì)量增加的是（）

A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

在錐形瓶中加入80.0g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質(zhì)量為56.0g，再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質(zhì)量m1．將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中，待反應一段時間后溶液顏色改變時，將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量，記錄所稱的質(zhì)量為m2。

（1）m1_____m2（填“＞”或“＝”或“＜”）。

（2）錐形瓶的質(zhì)量為_____（用含m1或m2的代數(shù)式表示）。

（3）若硫酸銅反應完全，求此時所得溶液的質(zhì)量（寫出計算結(jié)果）。_______

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科目：初中化學 來源：四川省成都市青羊區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

三種家庭常用清潔劑的信息如下表所示:

清潔劑
名稱	潔廁靈	彩漂液	漂白水
有效成分	HCl	H2O2	NaClO （次氯酸鈉）

（1）潔廁靈可用于清除水垢（主要成分為CaCO3）,該反應的化學方程式為_______________；

（2）使用彩漂液時過氧化氫分解釋放出活性氧，反應的化學方程式為_______________；

（3）潔廁靈和漂白水混合后,2HCl與NaClO發(fā)生反應，產(chǎn)生有毒氣體氯氣（Cl2），同時生成水和由兩種元素組成的化合物，該化合物是_______________；

（4）潔廁靈中含有的氯離子的符號是_______________。

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科目：初中化學 來源：河北省滄州市任丘市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組對酸堿中和反應進行了如下探究。請回答相關(guān)問題。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應

方案l：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由______色變成無色。甲同學得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式________。

方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應。

交流討論：大家同意甲同學的結(jié)論，對乙同學的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須________（填“小于”或“小于或等于”）7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應。

II.探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）______。

（設(shè)計實驗）

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案I	向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學實驗后的無色溶液	鋅粒逐漸減少，有_______產(chǎn)生	猜想（2）成立
方案II	向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管	開始無明顯現(xiàn)象，過一會發(fā)現(xiàn)______。