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物質(zhì)可按一定規(guī)律進行分類。

現(xiàn)有A金剛石 B冰水共存體 C水銀 D高錳酸鉀 E澄清石灰水,五種物質(zhì)。請選用各物質(zhì)的字母序號填空。

(1)屬于非金屬單質(zhì)的是 ; (2)屬于金屬單質(zhì)的是 ;

(3)屬于氧化物的是 ; (4)屬于混合物的是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆山東省龍口市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點。(1)它們的水溶液的PH都 7,(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式_____________,(3)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫__________反應。(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有__________的試劑瓶。(5)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學方程式_________________________

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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我們每天都生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學變化的是( )

A.用干冰做制冷劑進行人工降雨

B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜

C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化

D.爆炸

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學區(qū)九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成物質(zhì)的化學式是

A.CaO B.H2O C.Al2O3 D.Fe3O4

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

A B C D E F

(1)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應方程式為 。若用A和F裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,有同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施是 。

(2)實驗室選用B裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應方程式為 ,若裝置B反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 。(請?zhí)顚懶蛱枺?/p>

①控制滴液速度;②用小體積的錐形瓶;③加熱反應物;④降低反應物濃度

(3)實驗室制備CO2的化學方程式為: 。采用裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為: 。裝置C氣密性檢查的方法是:

(4)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

比較項目

排水法

向上排空氣法

收集方法可行性分析

CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率。

CO2密度比空氣大,且

收集過程分析

集滿現(xiàn)象

“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定。即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡。

(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,獲取氨氣的組合裝置應選用 (從裝置A~F中選擇)。若使用右下圖所示裝置收集氨氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)通入。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列變化中,屬于分解反應的是

A.實驗室制取二氧化碳 B.分解液態(tài)空氣獲得氧氣

C.水的電解 D.二氧化碳和水反應生成碳酸

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:探究題

(一)某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量。

(1)先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的現(xiàn)象是_________________,該反應的文字表達式是________________。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( )

①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A.只有①③ B.只有②④

C.只有①②③ D.①②③④

(3)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是 。

(二)丙同學對上述實驗進行了大膽改進,設計圖乙(選用30ml的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。

(4)該實驗的操作步驟如下:

①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

你認為正確的實驗操作順序是__________(填序號)

(5)圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10ml刻度處慢慢左移到約________ml刻度處才停止。

(6)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是_______________(回答一點即可)。

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一種元素不同于另一種元素的本質(zhì)的是

A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.中子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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