生產(chǎn)、生活和科技發(fā)展離不開化學(xué)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子已成傳統(tǒng)風(fēng)俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。
(2)在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH),可在燃?xì)庑孤⿻r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_______。
(3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH:
物品 | 食醋 | 牙膏 | 食鹽溶液 | 肥皂水 |
pH | 3 | 9 | 7 | 10 |
黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應(yīng)用上述物質(zhì)中的_________ 涂在皮膚上。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?__________
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩位同學(xué)分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。
已知:白磷的著火點(diǎn)為 40℃,紅磷的著火點(diǎn)為 240℃。
甲同學(xué):擠壓滴管 1,一段時(shí)間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。
乙同學(xué):微熱燃燒管至 a℃,一段時(shí)間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。
(1)甲同學(xué)擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(2)從燃燒條件角度分析,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______。
(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),則 a 應(yīng)選擇_______(填字母序號(hào))。
A25℃ B80℃ C260℃
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
從安全角度考慮,下列做法不正確的是
A.家用電器著火時(shí),立即澆水滅火
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即把鍋蓋蓋上
C.碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布蓋滅
D.不慎將濃硫酸滴到皮膚上,立即用大量水沖洗,并涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
請(qǐng)回憶你和老師共同學(xué)習(xí)的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)據(jù)圖設(shè)計(jì)酸和堿反應(yīng):
![]()
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入 10mL 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液 | ①溶液顏色_____; | 酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。 |
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液 | ②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成_____色 |
寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(2)為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過量,甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué)的方案 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好完全反應(yīng) |
乙同學(xué)的方案 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))
①甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的二個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案,是________(填“甲”“乙” )。
②請(qǐng)分析另一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是__________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑是(__________)
AFe BCa(OH)2 CCuO DNa2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)整理的內(nèi)容中,有錯(cuò)誤的一組是
A化學(xué)與健康 | B化學(xué)與生活 |
缺鐵﹣易引起貧血 葡萄糖在人體內(nèi)的作用﹣供給能量 霉變食物不能食用﹣可能含有黃曲霉素 | 清洗油污﹣用洗潔精 區(qū)分羊毛和滌綸﹣用灼燒方法 硬水軟化﹣煮沸 |
C化學(xué)與安全 | D化學(xué)與環(huán)保 |
點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純﹣防止發(fā)生爆炸 油鍋著火用鍋蓋蓋滅﹣隔絕氧氣 實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖可以品嘗﹣蔗糖沒有毒性 | 使用無磷洗衣粉﹣減少水污染 使用可降解塑料﹣減少白色污染 少用含硫燃料﹣減少酸雨 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈 B.
稀釋濃硫酸
C.
測(cè)溶液的pH D.
制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省淮安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
新推出的全球最快 5G 折疊屏手機(jī)——Mate X 相當(dāng)于把手機(jī)、iPad 和筆記本電腦三件組合精簡(jiǎn)為兩件,以下有關(guān)說法不正確的是( )
A.折疊屏的材料可能是軟質(zhì)的有機(jī)合成材料
B.手機(jī)充電時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.廢棄的手機(jī)不用回收
D.利用化學(xué)知識(shí)和新技術(shù)生產(chǎn)更多的化學(xué)材料,造福人類
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.
液體噴出 B.
污染試劑
C.
酒精濺出 D.
讀數(shù)偏大
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