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13、圖為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空.(裝置可重復(fù)使用) 
(1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是
D中固體變藍(lán)色

(2)證明C02存在的原理是
CO2+Ca(0H)2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示)
(3)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是
B
(填編號(hào))
(4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣,則儀器連接的先后順序?yàn)?div id="7rxvrbp" class="quizPutTag">DAEDC
(填
編號(hào))
分析:本題屬于氣體的凈化題,可以用不同的物質(zhì)除去,用濃硫酸干燥氧氣、氫氣等常見(jiàn)氣體,濃堿溶液可以吸收二氧化碳等酸性氣體,二氧化碳用石灰水來(lái)檢驗(yàn);用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成,因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅有一個(gè)特性:遇到水就會(huì)變藍(lán)色.驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣時(shí),要注意先驗(yàn)證水,再檢驗(yàn)其它氣體.
解答:解:(1)用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)是否有水生成,因?yàn)闊o(wú)水硫酸銅有一個(gè)特性:遇到水就會(huì)變藍(lán)色.故答案為:D中固體變藍(lán)色
(2)二氧化碳用石灰水來(lái)檢驗(yàn),石灰水會(huì)變渾濁.二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.故答案為:CO2+Ca(0H)2=CaCO3↓+H2O
(3)濃堿溶液可以吸收二氧化碳,因此二氧化碳可以用氫氧化鈉溶液吸收.故答案為:B
(4)混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣時(shí),要注意先驗(yàn)證水,通過(guò)E裝置以后,驗(yàn)證生成產(chǎn)物時(shí),還要注意先驗(yàn)證水,再驗(yàn)證二氧化碳,否則影響檢驗(yàn)效果.故答案為:DAEDC
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了氣體的凈化或除雜質(zhì),也考查了氣體的干燥,是中考的重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn).根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法,從而突破難點(diǎn).初中階段常用的干燥劑要記牢,而且要掌握其性質(zhì),了解一種干燥劑能與哪一類物質(zhì)反應(yīng),能做哪些氣體的干燥劑等.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空.(裝置可重復(fù)使用)
    (1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是
    無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色
    無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色

    (2)證明C02存在的原理是
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
    (用化學(xué)方程式表示);
    (3)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是
    B
    B
    (填編號(hào));
    (4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0、C02和水蒸氣,則儀器連接的先后順序(上述裝置可重復(fù)使用)為
    DCBAEDC
    DCBAEDC
    (填編號(hào))
    命題角度分析:①物質(zhì)的驗(yàn)證 ②填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ③裝置選擇 ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行裝置連接.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)化學(xué)部分 題型:填空題

    (4分)圖22為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空。(裝置可重復(fù)使用)

    (1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是  ▲ 
    (2)證明C02存在的原理是  ▲ (用化學(xué)方程式表示)
    (3)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是  ▲ (填編號(hào))
    (4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣,則儀器連接的先后順序?yàn)?u>   ▲  (填
    編號(hào))

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    圖22為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空。(裝置可重復(fù)使用)

    (1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是   

    (2)證明C02存在的原理是    (用化學(xué)方程式表示)

    (3)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是    (填編號(hào))

    (4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣,則儀器連接的先后順序?yàn)?u>       (填

      編號(hào))

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省武漢市江夏一中九年級(jí)(下)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

    如圖為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空.(裝置可重復(fù)使用)
    (1)檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;
    (2)證明C02存在的原理是______(用化學(xué)方程式表示);
    (3)如果要吸收大量的C02氣體,選擇的裝置是______(填編號(hào));
    (4)如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、C0、C02和水蒸氣,則儀器連接的先后順序(上述裝置可重復(fù)使用)為______(填編號(hào))
    命題角度分析:①物質(zhì)的驗(yàn)證 ②填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ③裝置選擇 ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行裝置連接.

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