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13．有一瓶氯化鐵溶液中混有少量鹽酸，某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定溶液中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向100g樣品溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀，共消耗氫氧化鈉溶液100g，過(guò)濾反應(yīng)后的溶液，其質(zhì)量為189.3g，求：
（1）生成沉淀的質(zhì)量
（2）溶液中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪藲溲趸F，所以可以 求算氫氧化鐵的質(zhì)量，根據(jù)氫氧化鐵和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鐵的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氫氧化鐵的質(zhì)量為100g+100g-189.3g=10.7g
設(shè)氯化鐵的質(zhì)量為x
FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
162.5                 107
x                         10.7g
$\frac{162.5}{107}$=$\frac{x}{10.7g}$
x=16.25g
則溶液中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16.25g}{100g}$×100%=16.25%
答：（1）生成沉淀的質(zhì)量為10.7g
（2）溶液中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.25%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．以下是小東同學(xué)制取氣體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，根據(jù)題意回答以下問(wèn)題．

（1）如果他用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳，可以選擇②（填序號(hào)）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和錐形瓶 （填儀器名稱）．
（2）制得的二氧化碳含有少量水蒸氣和HCI氣體，若要得到干燥、純凈的二氧化碳，需要依次通過(guò)④和③裝置（填字母），然后用⑤收集．其中④所發(fā)生的反應(yīng)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（3）若選如圖的裝置組合做高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)有何不足之處試管口沒有放一團(tuán)棉花．寫出其制氧氣的反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若圖中⑤裝置是用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由f進(jìn)（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t2℃時(shí)，100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B．
（4）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有降低溫度（任填一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖1所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE（填標(biāo)號(hào)）組合．從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱酒精燈，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：常用于加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，其氣體發(fā)生裝置可選擇如圖中的CDE（填標(biāo)號(hào)）組合．
（3）現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液20g，需要加入水的體積80mL．（水的密度為1g/cm3）．在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用膠頭滴管（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度．將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽．請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)回答一下問(wèn)題：
（1）乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）戊的化學(xué)式為CuO，將丁加入少量戊中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色．
（3）甲和丙的反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中有重要應(yīng)用，可用于工業(yè)制取燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該工程示意如下：
（1）①操作中玻璃棒的作用加速氯化鈉溶解；
（2）②、④兩步操作順序若顛倒最后精鹽水中的雜質(zhì)為氯化鋇；
（3）③操作得的沉淀中物質(zhì)為氫氧化鎂；
（4）⑥操作中，加入適量鹽酸的目的除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；
若加入鹽酸過(guò)濾，對(duì)于最后的精制食鹽固體是否有影響為什么？沒有，鹽酸具有揮發(fā)性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．初中化學(xué)教材安排了8個(gè)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”，以提升同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ貞涍@些你親手做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，判斷以下敘述正確的是（　�。�
A．“二氧化碳的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，將氣體通入紫色石蕊溶液中檢驗(yàn)該氣體為二氧化碳
B．“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，稱量氯化鈉時(shí)，天平向右偏，應(yīng)減少砝碼
C．“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)持續(xù)加熱食鹽溶液直至水分蒸干
D．“酸與堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，不能將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮空氣B．礦泉水C．液態(tài)氧氣D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．學(xué)生為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（如圖）燃燒匙里盛著足量的硫，反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，打開C夾，水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶．請(qǐng)回答：
（1）硫在A瓶中燃燒的文字表達(dá)式是硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
（2）該實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是可燃物選用的是硫
（3）若不改變?cè)b置，要使實(shí)驗(yàn)成功，你的改進(jìn)意見是：用紅磷代替硫，
（4）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒，冒白煙、水進(jìn)入集氣瓶中約五分之一．

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