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寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）點(diǎn)燃?xì)錃?div id="shxq9et" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）紅磷燃燒
 
；
（3）鐵在氧氣中燃燒
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：（1）氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水．
（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．
故答案為：（1）氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水；（2）磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；（3）鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．
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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖．
    （1）現(xiàn)象及分析：（用序號(hào)填空）
    A．不具備可燃性    B．溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
    C．未與氧氣接觸       D．著火點(diǎn)低
    ①熱水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢孜磁c氧氣接觸；②銅片上的紅磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榧t磷
     
    ；而銅片上的白磷燃燒，是因?yàn)?div id="cyvhpws" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ．
    （2）結(jié)論：燃燒的條件：要有可燃物、可燃物與氧氣接觸、
     
    ．
    ②滅火的原理：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    用化學(xué)用語(yǔ)填空：
    （1）小蘇打
     
    ；（2）碘酒中的溶劑
     
    ；
    （3）3個(gè)碳酸根離子
     
    ；（4）鋅原子
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    燃燒含雜質(zhì)硫的煤時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)有（寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式）：
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    用化學(xué)符號(hào)或文字表示：兩個(gè)氧離子
     
    ，3H2O
     
    ，碳酸鈉
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    取用粉末狀或小顆粒狀的藥品常用
     
    ；將食鹽裝入大試管里的操作是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    寫(xiě)出下列元素的名稱或符號(hào)．
    硫
     
     銀
     
     鈉
     
    H
     
    Ca
     
    N
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    如圖1表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線．請(qǐng)從曲線圖中獲取信息，回答下列問(wèn)題：

    （1）實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2中
     
    （甲或乙）圖所示進(jìn)行的，燒杯中溶液的顏色由
     
    色逐漸變?yōu)?div id="vd4soz5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    色．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ．
    （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上，烘干后出現(xiàn)白色固體．小明說(shuō)這是氫氧化鈉，小剛認(rèn)為不可能，證據(jù)是
     
    ；
    （3）圖3是反應(yīng)的微觀變化圖，對(duì)比反應(yīng)前后的微粒，此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的
     
    與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合，生成了水．酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng)，請(qǐng)嘗試書(shū)寫(xiě)氯酸（HClO3）與氫氧化鉀（KOH）反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ．
    （4）用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液
     
    g．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A、二氧化碳，B、氫氧化鈉，C、熟石灰，D、尿素，E、鹽酸”，中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）
    （1）可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
     
    ；
    （2）可用于除去金屬銹跡的物質(zhì)是
     
    ；
    （3）可用于改良酸性土壤的物質(zhì)
     
    ．

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