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下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是(  )

A．C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720

B．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的，結(jié)構(gòu)相同

C．木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

D．石墨很軟，不能用于制石墨電極

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)要求寫化學(xué)方程式：

（1）有火星四射的化合反應(yīng)            （2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣

（3）高溫煅燒石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事故處理方法中正確的是（　�。�             

A．如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅       B．發(fā)現(xiàn)屋里煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開排氣扇

C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅                      D．高層住房著火，在等待救援時(shí)打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�

   混合物

    思路方法

              選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

    洗氣、干燥

         過量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸

B．CaCl2（鹽酸）

    轉(zhuǎn)化

         過量的氫氧化鈣溶液

C．鹽酸（BaCl2）

    沉淀、過濾

         過量的硫酸銅溶液

D.FeSO4（CuSO4）

    置換、過濾

         過量的鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。結(jié)合你所學(xué)過的知識(shí)，簡要回答問題：

 

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成          色。

   依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：                    。

（2）“用微觀的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：                      ；反應(yīng)類型為               。從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有          和        ；該反應(yīng)中復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因             。

（3）在圖2所示的反應(yīng)過程中，小明對(duì)反應(yīng)溶液的pH進(jìn)行了三次測定，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中溶質(zhì)為       （填化學(xué)式）；

（4）為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生，請(qǐng)你選擇一種物質(zhì)，寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)，正確的一組是(  )

①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子�、诙趸伎晒┚G色植物光合作用　③久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳含量比空氣中的高�、芏趸寄苁贡皇锶芤喝境勺仙母稍锛埢ㄗ兗t

A．①②③　　　　　B．②③

C．②③④  D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于化學(xué)反應(yīng)，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(如圖)。

(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)__ __(寫化學(xué)式，下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應(yīng)生成的__ _也可以還原氧化銅。寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式__。要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響，你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施？__ __。

(2)請(qǐng)你推測，進(jìn)入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有__ _。要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應(yīng)采取什么措施？

__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中，與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的 （      ）

A．稀鹽酸和鐵             B．水和生石灰

C．水和氫氧化鈉           D．水和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）

　

A．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體

　

B．

向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

　

C．

向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

　

D．

等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

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同步練習(xí)冊答案